(2012?鄂州模擬)下列說法正確的是( 。
分析:本題考查植物根、莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能.
解答:解:A、在木本植物莖的結(jié)構(gòu)中,形成層的細胞具有很強的分裂增生能力,能不斷的側(cè)向分裂增生,其中,大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細胞向外形成韌皮部.故A說法錯誤.
B、成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.故B說法正確.
C、形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.故C說法錯誤.
D、木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).韌皮部收損,樹皮被大面積剝掉,新的韌皮部來不及長出,樹根就會由于得不到有機養(yǎng)分而死亡.俗話說:“人怕傷心,樹怕剝皮”就是此道理.韌皮部由韌皮纖維和篩管組成,其中篩管作用運輸有機物.故D中不是切斷了導(dǎo)管,而是篩管,故D也錯誤.
故選:B
點評:解決此題的關(guān)鍵是掌握植物根、莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能,并靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州模擬)如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州模擬)2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期舉辦,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收.右圖為桃花傳
粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的
液泡
液泡
中.
(2)該圖表示桃花的傳粉過程,花謝了以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要的生理過程是
受精
受精

(3)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州模擬)據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)植物吸收水分的主要部位是根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,吸收來的水分主要通過圖1中標號
①導(dǎo)管
①導(dǎo)管
運輸?shù)街仓甑母魈?BR>(2)植物吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
.這主要是依靠圖2中標號
⑥氣孔
⑥氣孔
來散失到大氣中
(3)小明同學(xué)設(shè)計了圖3的實驗裝置進行實驗.開始時,簡易天平的兩端保持平衡.一段時間后,簡易天平的甲端將
上升
上升
(“上升”或“下降”).并為小明同學(xué)做出合理解釋
甲葉片多,蒸騰作用強,散失水分多
甲葉片多,蒸騰作用強,散失水分多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州模擬)為了探究“種子的萌發(fā)是否要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”,小輝同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在A、B兩只燒杯中墊上紗布,各放上10粒蠶豆種子,然后定期在A燒杯中澆蒸餾水,在B燒杯中澆等量的配置好的完全培養(yǎng)液,觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況.
(1)本實驗的變量是
營養(yǎng)物質(zhì)(有無營養(yǎng)物質(zhì))
營養(yǎng)物質(zhì)(有無營養(yǎng)物質(zhì))

(2)實驗中放入10粒蠶豆種子而不是一粒種子的原因是
避免實驗的偶然性,減小誤差
避免實驗的偶然性,減小誤差

(3)你預(yù)期的實驗結(jié)果是
A和B兩只燒杯中的種子都萌發(fā)了
A和B兩只燒杯中的種子都萌發(fā)了

(4)根據(jù)你的實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是
種子萌發(fā)與外界有無營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)
種子萌發(fā)與外界有無營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案