6．下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．一條染色體上有一個(gè)基因
B．DNA存在于染色體上
C．基因是DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段
D．一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的．

解答 解：A、一條染色體一般有一個(gè)DNA分子，一條DNA上有許許多多的基因，A錯(cuò)誤；
B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA主要存在于染色體上，B正確；
C、一條DNA上有許許多多的基因，基因是有特定遺傳信息的DNA片段，基因是決定生物性狀的最小單位，C正確；
D、一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，一個(gè)DNA上有許許多多的基因，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為．她曾看到某種鳥在吃薊（ji）的種子，就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物（薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方
C．實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多
D．如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液分層后，上面淡黃色的液體是血漿
B．由明亮處突然進(jìn)入到暗處，人眼睛的瞳孔將要縮小
C．脊髓在完成簡(jiǎn)單反射的同時(shí)，會(huì)將沖動(dòng)傳到大腦，使人產(chǎn)生感覺
D．半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．請(qǐng)你說說我們身邊的發(fā)酵技術(shù)，四川泡菜和酸奶主要是利用乳酸菌發(fā)酵制作的；米酒釀制離不開酒藥的作用，在釀制過程中，酒藥中的曲霉和毛霉把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖，在沒有氧氣的條件下，酵母菌代謝把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述不正確的是（　�。�
A．木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成
B．植物根尖的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠
C．植物枝芽由位于頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基等部分構(gòu)成
D．綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析并回答以下問題：

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，你可以通過使帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象判斷植物釋放出氧氣．
（2）乙圖裝置塑料袋為黑色，幾小時(shí)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，可以證明在黑暗環(huán)境中植物釋放二氧化碳．
（3）如果證明光是光合作用的條件，你可以選擇與乙相同的實(shí)驗(yàn)裝置丙，但丙裝置必須有一項(xiàng)與乙裝置中不同，那就是塑料袋為透明塑料袋，在該實(shí)驗(yàn)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)丙裝置中澄清的石灰水不渾濁．
（4）一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，乙、丙裝置中的塑料袋內(nèi)壁都有小水珠出現(xiàn)，但丙水珠中比乙中多的原因是植物的蒸騰作用受光照強(qiáng)度的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．海帶和紫菜都有根﹑莖﹑葉等器官的分化．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．環(huán)節(jié)動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物C．哺乳動(dòng)物D．爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓有捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這個(gè)事實(shí)說明（　�。�
A．通過一條食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．各種生物之間相互制約、相互影響
C．通過一條食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在互助關(guān)系
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減的

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