社會行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的 ，成員之間有明確的 ，群體中形成 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鷹、鼠、兔等動物屬于 ．

（2）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈．

（3）此食物網(wǎng)中，鷹與蛇的關(guān)系是 ．

（4）請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈 _．

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于 ．

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前海洋魚類日益減少，有些種類甚至面臨消失，主要的原因是（ ）

①魚類食物短缺 ②海洋魚產(chǎn)量過低 ③人類過度捕撈 ④環(huán)境污染嚴重．

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年9月介休綿山風景區(qū)成為山西第四個5A級景區(qū)，綿山風景區(qū)也是我省省級自然保護區(qū)，景區(qū)內(nèi)物種資源豐富，綿山主要植被稱為天然林和天然草地．有側(cè)柏、油松、山桃、山楂、酸棗、野核桃等植物．地表覆蓋率在90%以上，綿山上動物有金錢豹、丹頂鶴、蛇、青蛙、蝴蝶等．此外．水中還有魚、蝦等．

請分析回答：

（1）介休市綿山風景區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了 的多樣性． 是保護生物多樣性最為有效的措施．

（2）動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，其分類的主要依據(jù)是 ．

（3）金錢豹屬于國家一級保護動物，從動物分類的角度看，金錢豹屬于 類動物．

（4）資料中提及的植物中按種子有無果皮包被分類，側(cè)柏、油松屬于 植物，山桃屬于 植物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在沒有氧的條件下，一些細菌將污水和廢水中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體，使它們得到凈化，這種氣體可能是（ ）

A．二氧化碳 B．甲烷 C．一氧化碳 D．氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀初，科學家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒（ ）

A．放大鏡 B．電子顯微鏡

C．低倍光學顯微鏡 D．高倍光學顯微鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈中的植物、動物和微生物構(gòu)成了多彩的生物世界，請回答相關(guān)問題

（1）“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的是生物圈中的 和種子植物，他們通過光合作用為整個生物圈提供 ．

（2）“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”詩中鷹和魚都屬于 動物，他們的運動系統(tǒng)由骨、 和 組成

（3）“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”蜜蜂采蜜屬于 行為，蜜蜂營群體生活具有一定的 行為．

（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“落紅”中的有機物被腐生的 分解成無機物

（5）生物圈中沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是 ，它們利用宿主細胞的營養(yǎng)通過產(chǎn)生后代，細菌則通過 方式進行繁殖，大部分真菌主要靠 繁殖．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示細胞的有關(guān)生理過程，其中②表示細胞的（ ）

A．分裂 B．分化 C．生長 D．分泌

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