【題目】小明家的蘋(píng)果樹(shù)枝繁葉茂,卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給蘋(píng)果樹(shù)施加了適量的化肥以后,就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象,并且不久開(kāi)花了。請(qǐng)問(wèn)小明施加的化肥是 ( )
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥
【答案】B
【解析】磷肥能夠促進(jìn)番茄花芽分化,提早開(kāi)花結(jié)果,能使植物多開(kāi)花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì),缺磷時(shí),幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色。
故答案為:B
無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂,含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟,含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A.合理密植,及時(shí)灌溉、施肥、治蟲(chóng)
B.適時(shí)給作物松土,夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫
C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度
D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度]
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物的生存環(huán)境產(chǎn)生的不良影響,以及環(huán)境惡化對(duì)人類(lèi)及動(dòng)物生活產(chǎn)生的不良影響,已經(jīng)引起有關(guān)專(zhuān)家的關(guān)注,人類(lèi)在近10年中已經(jīng)得到了沉重的教訓(xùn)。如果肆意破壞環(huán)境,污染環(huán)境,將會(huì)付出慘重的代價(jià)。
(1)舉例說(shuō)出你知道的破壞環(huán)境的行為?。
(2)舉例說(shuō)出哪些行為對(duì)環(huán)境造成污染?。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅的刺細(xì)胞分布最多的部位是( )
A.水螅的神經(jīng)網(wǎng)上
B.消化腔內(nèi)
C.觸手和口的周?chē)?/span>
D.體壁上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)!边@句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)的優(yōu)美畫(huà)面,在推門(mén)的過(guò)程中該和尚肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于( )
A.親代撫育后代
B.獲得配偶
C.繁殖更多后代
D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
B.基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食堂配備的套餐中有米飯、燒雞、豆腐、大白菜,其中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有( )
A.糖類(lèi) 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水
B.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽
C.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素
D.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
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