【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射（ ）
A.甲狀腺激素
B.生理鹽水
C.葡萄糖
D.性激素

【答案】C
【解析】給小狗注射胰島素后，小狗體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小狗出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射葡萄糖使小狗體內(nèi)的血糖水平恢復(fù)正常。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】利用激素調(diào)節(jié)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知激素有內(nèi)分泌腺分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過(guò)導(dǎo)管，直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三種血管的功能各是什么？
①動(dòng)脈 ②靜脈 ③毛細(xì)血管
A.將血液從身體各部分送回到心臟
B.將血液從心臟輸送到身體各部分去
C.是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　　）

A. 免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊人體自身的細(xì)胞

B. 溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第一道防線

C. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)

D. 免疫對(duì)人體總是有益的，免疫功能越強(qiáng)越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每一個(gè)健康的公民，都應(yīng)該積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，通常一次獻(xiàn)血量為（ ）
A.30～50mL
B.200～400mL
C.1000mL
D.1500mL

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從結(jié)構(gòu)分析，A類生物與B類生物最主要的區(qū)別是B_____；D與ABC的最主要區(qū)別是D_____，僅由_____和_____組成。

（2）從生殖方式B的生殖方式是_____；C生物通過(guò)產(chǎn)生_____來(lái)繁殖后代；D生物只能寄生在_____中。

（3）若要觀察以上四種生物，可以將_____（填字母）培養(yǎng)出菌落，用放大鏡觀察；而_____（填字母）只能用電子顯微鏡觀察．

（4）細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切，釀酒、做面包利用的是_____。（填字母）我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____。

（5）A和B的細(xì)胞里都沒(méi)有_____，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方，心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開(kāi)，下列描述心臟內(nèi)血液流動(dòng)方向正確的是

A. 上下腔靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈

B. 上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 肺靜脈→左心室→左心房→主動(dòng)脈

D. 肺動(dòng)脈→左心房→左心室→肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終要進(jìn)入下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被人體利用（　�。�
A.胃
B.小腸
C.細(xì)胞
D.血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的眼球結(jié)構(gòu)中，是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的通道，并且能隨光線的強(qiáng)弱調(diào)整大小的是（ ）
A.視神經(jīng)
B.晶狀體
C.虹膜
D.瞳孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)
D.保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案