【題目】目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個(gè)階層，從大到小依次是（ ）

A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 界、科、門、綱、屬、目、種

C. 界、目、門、科、綱、屬、種 D. 界、綱、門、科、屬、目、種

【答案】A

【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。

生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少�？梢�A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖?（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D.ABC都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（ ）

A. 動(dòng)力作用 B. 支點(diǎn)作用 C. 杠桿作用 D. 調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓被稱為大地工程師，下列對蚯蚓描述不正確的是（　�。�

A. 蚯蚓靠疣足運(yùn)動(dòng) B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 蚯蚓能夠提高土壤肥力 D. 蚯蚓能用濕潤的體壁呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌不屬于植物的主要原因是

A.真菌的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁　　　　　　　　B.真菌的細(xì)胞沒有細(xì)胞膜

C.真菌的細(xì)胞沒有細(xì)胞核　　　　　　　　D.真菌的細(xì)胞沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年，某城區(qū)時(shí)有霧霾（mái）天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大 的時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、 硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2．5 微米的顆粒物稱為 PM2．5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2．5 是形成“霧霾” 的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長，輸送距離遠(yuǎn)。PM2．5 的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。 根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和_________組成，呼 吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙?/span>_____做支架。

（2）出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸，因?yàn)?/span>_____能有 效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

（3）下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸 狀態(tài)下的曲線圖是____。

（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？ _________________（回答兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“在東方大海日出的地方，有一片小小的珊瑚礁……”歌曲《釣魚島之戀》提到的珊瑚礁是由許多珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的。珊瑚蟲的顯著特征是

A. 身體呈圓筒形，有口有肛門

B. 身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門

C. 身體呈圓柱形，有口有肛門

D. 身體呈輻射對稱，有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂跳“8”字舞是（ ）

A．動(dòng)作語言 B．聲音語言 C．氣味語言 D．以上三種都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于線性動(dòng)物的是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 蛔蟲 C. 沙蠶 D. 蛭

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同步練習(xí)冊答案