【題目】用基因組成是BB的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為bb的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為（ ）

A．BB B．Bb C．bb D．BB 和bb

【答案】A

【解析】

試題分析：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代不會(huì)出現(xiàn)性狀的變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀，砧木不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此“用基因組成是BB的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為bb的水蜜桃砧木上”，嫁接成活后所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是與接穗相同，仍然是BB．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回憶“觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫_____ 。 （填“切片、裝片、涂片”）

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和 。

（3）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能，此反射類(lèi)型屬于_________。

（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于__________________，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類(lèi)型屬于________。

（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)最基本的單位是（ ）

A．目 B．綱 C．屬 D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）左圖中的①代表細(xì)胞的__________過(guò)程，②表示細(xì)胞的____________過(guò)程。

（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________（填數(shù)字）所示過(guò)程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白蟻（如圖）是具有行為的動(dòng)物。白蟻群體成員之間有明顯的分工。群體中有、、和。的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻。則專(zhuān)司蟻穴的保衛(wèi)。是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫后蟻。有時(shí)它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱(chēng)，而且自己不能移動(dòng)，由負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是 .

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為〔 〕 的部件.

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在 上.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的_____，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排出體外，這樣可以_____，利于飛行．

（4）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年3月31日晚8點(diǎn)30分～9點(diǎn)30分，全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析正確的是. （ ）。

A. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者

B. 通過(guò)②過(guò)程不能減少大氣中的二氧化碳

C. 人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D. 碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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