科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)，下列屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．調(diào)查校園植被狀況的實(shí)驗(yàn)

B．探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”

C．測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)

D．利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲的運(yùn)動(dòng)依靠（ ）

A．纖毛

B．鞭毛

C．偽足

D．伸縮泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在海底的比目魚能隨周圍顏色的改變變換身體的顏色，下列對(duì)比目魚這種特點(diǎn)的解釋不正確的是（ ）

A．有利于保護(hù)自己

B．有利于逃避敵害

C．屬于保護(hù)色

D．不利于捕食

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

用線把動(dòng)物類型與它們的主要特征連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物就叫兩棲動(dòng)物． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）生物分類的主要依據(jù)是（ ）等方面的特征．

A．?dāng)?shù)量

B．等級(jí)

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的鋼琴?gòu)椀梅浅：�，老師夸他很有音�?lè)天賦．小明彈鋼琴這一行為是（ ）

A．先天性行為

B．學(xué)習(xí)行為

C．社會(huì)行為

D．本能行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市夏邑縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物分類的依據(jù)是生物在 和 等方面的特征．生物的分類單位從小到大依次是： 、 、 、 、綱、門、界．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用同樣大小的兩粒黃豆，在相同條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)．他對(duì)兩粒黃豆作如下處理：甲剝?nèi)シN皮，乙未剝?nèi)シN皮．幾天后，這兩粒黃豆的萌發(fā)狀況是（ ）

A．乙萌發(fā)，甲不萌發(fā)

B．甲、乙都萌發(fā)

C．甲萌發(fā)，乙不萌發(fā)

D．甲、乙都不萌發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案