【題目】群體生活的動(dòng)物個(gè)體間需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )

A. 公雞報(bào)曉 B. 蜜蜂跳“8”字形舞蹈

C. 猴王發(fā)出叫聲,并用力搖晃樹枝 D. 昆蟲分泌性外激素

【答案】A

【解析】

動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。

公雞報(bào)曉是繁殖行為中的求偶行為,A符合題意;蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,猴王發(fā)出叫聲并用力搖晃樹枝是通過聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑,昆蟲分泌的性外激素是用來(lái)吸引異性交配產(chǎn)卵的,都屬于群體中的信息交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日本大地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 預(yù)防接種

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【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念圖。

上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容是:

_____ _____ _____ _____ _____

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【題目】關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 注意個(gè)人清潔衛(wèi)生 B. 盡量回避性知識(shí)

C. 適當(dāng)參加體育鍛煉 D. 保持舒暢的心情

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象不屬于社會(huì)行為的是( )

A. 雄獅巡查棲息地 B. 蝗蟲集體遷移覓食地點(diǎn)

C. 一窩蜜蜂彼此分工合作 D. 筑巢工蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用人工合成的性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲的( )

A. 節(jié)律行為 B. 取食行為 C. 蛻皮行為 D. “通訊”行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物( 。

A. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) B. 生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 能進(jìn)行呼吸 D. 能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過程中,哪項(xiàng)不屬于排泄之內(nèi)含:

A. 二氧化碳和少量水分由肺以氣體形式排出

B. 少量水、尿素、無(wú)機(jī)鹽由皮膚以汗液形式排出

C. 消化的食物殘?jiān)ㄟ^肛門以糞便形式排出

D. 大量的水、尿素、無(wú)機(jī)鹽等以尿液形式經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出

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