A. | 按照生物的用途 | B. | 按照生物的數(shù)量 | ||
C. | 按照生物的生活環(huán)境 | D. | 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物 | |
B. | 青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸 | |
C. | 兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸,體溫不恒定 | |
D. | 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠的回聲定位 | B. | 昆蟲的復(fù)眼視覺 | C. | 海豚的大腦活動(dòng) | D. | 蜘蛛的結(jié)網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水圈、巖石圈、大氣圈的全部 | |
B. | 水圈的全部、巖石圈、大氣圈的一部分 | |
C. | 大氣圈的全部、巖石圈、水圈的一部分 | |
D. | 巖石圈的表面、大氣圈的底部、水圈的大部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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