下列各項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是（ ）。

A．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，會(huì)抓握物體 B．英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶

C．蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室 D．成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省岳池縣酉溪學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知生物體的性狀都由體細(xì)胞中成對(duì)的基因所控制。一對(duì)夫婦,丈夫有耳垂，基因組成是AA，妻子無(wú)耳垂，基因組成是aa。那么他們的精子、卵細(xì)胞和子女的基因組成依次是（ ）

A．AA、aa、Aaaa B．AA、aa、Aa

C．A、a、Aa D．A、aa、Aaa

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市七年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指（ ）

A．農(nóng)民 B．農(nóng)作物 C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將人類(lèi)的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，使大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫做（ ）

A．仿生學(xué) B．發(fā)酵 C．克隆技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌對(duì)環(huán)境的作用是可以（ ）。

A．破壞 B．保護(hù) C．調(diào)節(jié)物質(zhì)循環(huán) D．無(wú)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是與家兔食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)？（ ）

A．犬齒發(fā)達(dá) B．消化管長(zhǎng)

C．盲腸發(fā)達(dá) D．臼齒發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用開(kāi)水燙過(guò)的番茄，很容易就可以剝下表皮，露出內(nèi)部的果肉，果肉內(nèi)還有一些筋絡(luò)，它們依次屬于（ ）

A．上皮組織，營(yíng)養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織 B．上皮組織，分生組織，保護(hù)組織

C．分生組織，輸導(dǎo)組織，營(yíng)養(yǎng)組織 D．保護(hù)組織，營(yíng)養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是（ ）。

A．抑制細(xì)菌繁殖

B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā)

D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作泡菜時(shí)，泡菜壇既要加蓋又要用一圈水來(lái)封口，這樣做的目的是（ ）

A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖 B．防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)

C．造成缺氧環(huán)境，抑制醋酸菌的發(fā)酵 D．造成缺氧環(huán)境，有利于乳酸菌發(fā)酵

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同步練習(xí)冊(cè)答案