在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,給鼠婦提供          兩種環(huán)境條件,除此之外,溫度、濕度等其他條件都相同。

 

【答案】

陰暗  明亮

【解析】

試題分析:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組,本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組,提供陰暗與明亮兩種環(huán)境。。

考點(diǎn):本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?煙臺(tái))在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中.推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),探究者提出:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.這屬于探究實(shí)驗(yàn)的那個(gè)過程( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問題.
(1)在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?
通過轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
通過轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
;
(2)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:
全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是
最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中

(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚呼吸的?
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來

(4)在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?
用無菌棉棒在口腔采集
用無菌棉棒在口腔采集

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)采集鼠婦時(shí)觀察到的生活環(huán)境,你提出的假設(shè)是
光對(duì)鼠婦的生活有影響
光對(duì)鼠婦的生活有影響

(2)實(shí)驗(yàn)裝置給鼠婦提供
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境,濕度和溫度等其他條件都
相同
相同
.在實(shí)驗(yàn)中
是唯一的變量,于是把實(shí)驗(yàn)分為
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組和
對(duì)照
對(duì)照
組.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
,作出假設(shè)、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、實(shí)施計(jì)劃、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、表達(dá)和交流.在探究光對(duì)鼠婦生活的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你提出的假設(shè)是
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活
,實(shí)驗(yàn)過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是

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