如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化，學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是( )

A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)

B. 互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)

C. “我長大了，不用你們操心，少管我”

D. 積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源：【全國百強�！�2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米、水稻和馬的體細胞中的染色體數(shù)分別是20、24和64條，它們產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是（ ）

A. 10、12、32條 B. 20、24、64條 C. 5、6、16條 D. 40、48、128條

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科目：初中生物 來源：【全國百強校】2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某瓜農(nóng)種的西瓜，由于管理不善，一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這種花將來的發(fā)育情況可能是( )

A. 正常發(fā)育的西瓜 B. 發(fā)育為無籽西瓜

C. 發(fā)育為缺損西瓜 D. 凋落、不能發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（　�。�

A. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

B. 蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體外受精

C. 蟬一生蛻皮4～5 次，其實“皮”是蟬的外骨骼

D. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中蛇體內(nèi)的能量最終來自于__，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是__。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__條食物鏈，寫出此圖中最短的一條食物鏈__。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典實驗（如下表），實驗得出的結(jié)論是（　�。�

A. 植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸

B. 蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣

C. 蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣

D. 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導(dǎo)致這種變化的原因之一是（　�。�

A. 野生動物大量滅絕 B. 地震海嘯頻繁發(fā)生

C. 淡水資源嚴(yán)重污染 D. 植被遭到嚴(yán)重破壞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

至今仍被生物分類學(xué)家們廣泛使用的雙名法，是由下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立的

A、達爾文 B、林奈 C、孟德爾 D、米勒

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同步練習(xí)冊答案