【題目】我們在探究花生果實(shí)大小變異的過程中,制定和實(shí)施計劃時不應(yīng)該( 。
A. 隨機(jī)取樣
B. 在小粒的花生中取30粒較大的,在大粒中取30粒較小的
C. 要選擇和設(shè)計適當(dāng)測量工具和測量方法
D. 測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的花、果實(shí)和種子的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙中的②是由圖甲中的[]發(fā)育而來.
(2)圖丙中胚的組成包括(選填序號).
(3)豆?jié){是人們喜愛的營養(yǎng)食品,它主要來自于圖丙中的[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說法不正確的是
醫(yī)院檢驗(yàn)科報告單(部分) | ||
化驗(yàn)項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012 個/L | (4.05.5)×1012個/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個/L | (4.010)×109個/L |
Hb(血紅蛋白) | 85g/L | (120160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109個/L | (1003 00)×109個/L |
A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.血液由上圖中的①②③組成
C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種卡介苗、水痘疫苗,這是為了( )
A. 增加營養(yǎng)物質(zhì)
B. 治療結(jié)核病和水痘
C. 增強(qiáng)非特異性免疫能力
D. 增強(qiáng)特異性免疫能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將具有生命力的菜豆種子浸泡后剝?nèi)シN皮,并做如下處理后,在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),不可能發(fā)芽的( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)家鴿的身體呈____________型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了____________ ,生有幾排大型的_______________,胸部有很突出的________________,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的____________,可牽動兩翼完成飛行。
(3)直腸______,糞便可及時排出體外,這樣可以____________,利于飛行。
(4)吸氣時,吸進(jìn)的空氣一部分在肺內(nèi)進(jìn)行 ___________,一部分則直接進(jìn)入氣囊。
(5)心臟____________,____________發(fā)達(dá),輸氧能力強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能,分析回答下列問題:
(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜,它的功能是 .
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的 , 它是能量轉(zhuǎn)換器,它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動力.
(3)圖中3表示的是 , 它是細(xì)胞的遺傳信息庫.
(4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是 , 它控制著生物的性狀.
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