2．關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的
B．與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動(dòng)的
C．②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦
D．③和⑤共同圍成②

分析 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，圖中①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)軟骨，⑤關(guān)節(jié)窩，⑥關(guān)節(jié)面．

解答 解：A、骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，正確．
B、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的，正確．
C、②關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦，正確．
D、②關(guān)節(jié)腔由①關(guān)節(jié)囊和⑥關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)代類人猿主要是以樹(shù)棲為主的方式生活在熱帶叢林中，它們和人類的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．如圖所示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射�。�
（2）當(dāng)你看到題目作答時(shí)，你的大腦的皮層中有視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞等參與．
（3）④上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，若圖中的②斷裂，則有感覺(jué)，無(wú)反應(yīng)（選填“有”或“無(wú)”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（　　）
A．仙人掌的葉變成了刺狀
B．綠色植物能夠更新空氣
C．蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松
D．夏天的大樹(shù)下比較涼爽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，分析正確的是（　�。�
A．細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
B．細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C．細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
D．成熟的細(xì)胞①無(wú)細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)
B．每條染色體上含有多個(gè)基因
C．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
D．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答．

（1）人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀．
（2）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出雙眼皮是顯性性狀．若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚（該男子的母親為單眼皮），能生出雙眼皮的孩子的可能性50%．
（3）第三代7的體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22對(duì)+XY．
（4）若3的雙眼皮是通過(guò)整容而獲得的，則3的雙眼皮不能（填能或不能）遺傳給8．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，可以用于檢測(cè)蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將左邊的疾病名稱與相應(yīng)的病因用線連起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案