A. | 水果、蔬菜 | B. | 果脯、茶葉 | C. | 果汁、飲料 | D. | 鳳梨酥、貢糖 |
分析 增塑劑,又稱塑化劑,是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑,在塑料加工中添加這種物質(zhì),可以使其柔韌性增強(qiáng),容易加工,可合法用于工業(yè)用途.但是現(xiàn)在有不法商販把增塑劑用于液體食品,塑化劑可乳化液體食品中的不溶微粒,增加觀感和口感,但對人體有嚴(yán)重危害,已經(jīng)被列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單.
解答 解:由分析可知:果汁、飲料屬于液體食品,有可能添加了增塑劑,要謹(jǐn)慎食用.其它選項中的食品都不是液體食品,不適合添加增塑劑.
故選:C
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確增塑劑適于用于液體食品,對人體有嚴(yán)重危害.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶、雞蛋 | B. | 蘋果、香蕉 | C. | 面包、餅干 | D. | 巧克力、橙汁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前肢變成翼 | B. | 足有四趾 | C. | 胸肌發(fā)達(dá) | D. | 身體呈流線型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 空氣 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物 | |
B. | C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈可表示為A→B→C | |
D. | 若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保護(hù)森林,不能砍伐森林 | |
B. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率 | |
C. | 每年的3月12日是植樹節(jié),廣大市民要積極參加植樹造林活動 | |
D. | 全民提倡“免贈賀卡、免用一次性筷子”的行為,節(jié)約木材,保護(hù)森林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸能夠吸收部分維生素 | |
B. | 胃液能把吃下的大塊肥肉乳化成脂肪微粒 | |
C. | 小腸能消化淀粉但不能吸收葡萄糖 | |
D. | 蛋白質(zhì)在口腔初步消化最終在小腸徹底消化成為氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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