9.正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.無(wú)機(jī)鹽C.D.大分子蛋白質(zhì)

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.

解答 解:原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被腎小管重新吸收回血液,而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液.因此正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是葡萄糖.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽牛花放在暗室一晝夜是為了使葉片內(nèi)的原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)將此裝置放置在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中,是使葉綠素溶解,而隔水加熱目的是為了防止酒精燃燒.
(3)試驗(yàn)中,滴碘液不變藍(lán)的是ADE.
A.葉覆蓋鋁箔的部分      B.葉綠色部分          C.葉未覆蓋鋁箔的部分
D.葉白斑部分            E.Ⅲ綠葉部分
(4)由本試驗(yàn)的結(jié)構(gòu)可以確定光合作用必要條件是A.
A.光  B.適宜的溫度  C.二氧化碳  D.水  E.氧氣  F.葉綠素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,如圖兩圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖1轉(zhuǎn)化為圖2,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的應(yīng)該是( 。
甲:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    乙:轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    丙:調(diào)節(jié)光圈
丁:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器        戊:移動(dòng)玻片標(biāo)本.
A.甲→乙→丙→丁B.丁→乙→丙→戊C.戊→丁→丙→乙D.丁→戊→甲→乙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是( 。
A.卵白B.胚盤C.卵黃D.系帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)裝置中,能迅速、安全地使葉片的綠色褪去的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.植物進(jìn)化的歷程是:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,它反映生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( 。
A.從水生到陸生B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜C.從低等到高等D.以上選項(xiàng)都包括

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.煤礦是由( 。┰诘貙又行纬傻模
A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚B.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類
C.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類D.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示為在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程.請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色植物被成為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”,是因?yàn)樗芪仗?yáng)光能.并通過(guò)圖中的[A]光合作用.在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物;同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
(2)綠色植物通過(guò)[C]呼吸作用,在細(xì)胞的線粒體中,不斷消耗大氣中的氧氣,將產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中,從而維持大氣中碳-氧平衡.
(3)炎熱夏天,植物通過(guò)[B]蒸騰作用,把根部吸收的水以水蒸氣的形式,由葉片表皮上的氣孔散失到空氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.成熟的葉片不含有的組織是( 。
A.薄壁組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案