【題目】下列對甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是

A. 甲是人體呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示肺內(nèi)氣壓下降

B. 乙中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素

C. 丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對含量變化,植物積累有機(jī)物最多的是f點(diǎn)

D. 丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠、C表示狐

【答案】D

【解析】

吸氣時,膈肌收縮,胸廓上下徑增大,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體入肺,完成吸氣腎臟是形成尿的器官,腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成;尿的形成過程包括濾過、重吸收兩生理過程。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用

甲是人體呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示肺內(nèi)氣壓升高,完成呼氣,故A不符合題意;乙中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是葡萄糖,不可能是尿素,因?yàn)檠毫鹘?jīng)腎臟后一部分尿素隨尿液排出,最終血液中的尿素會減少,故B不符合題意;丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對含量變化,植物積累有機(jī)物最多的是d點(diǎn),進(jìn)行了一天的光合作用,積累有機(jī)物最多,故C不符合題意;丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,存在的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆,它們的?shù)量和所占比例處于一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),食物鏈上,由于能量流動逐級遞減,因此,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少。圖中,A表示草,數(shù)量最多,B表示鼠,是初級消費(fèi)者,數(shù)量比生產(chǎn)者少,C表示狐,是次級消費(fèi)者,數(shù)量最少,故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察時,若光線很強(qiáng),則選用的光圈和反光鏡依次是( )
A.較小的光圈,凹面鏡
B.較大的光圈,凹面鏡
C.較大的光圈,平面鏡
D.較小的光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的豌豆葉十下表皮的同一視野中甲、乙兩種物像示意圖,相關(guān)分析正確的是( 。

A. 圖甲中的細(xì)胞1與圖乙中的細(xì)胞2的主要區(qū)別是前者沒有細(xì)胞核

B. 圖甲中的細(xì)胞1和圖乙中的細(xì)胞2因?yàn)槎疾缓~十綠體,所以不能進(jìn)行光合作用

C. 圖乙中的細(xì)胞2靠近氣孔腔的細(xì)胞壁厚,遠(yuǎn)離氣孔腔的一側(cè)壁薄,吸水時氣孔張開

D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛(wèi)細(xì)胞移到視野中央需向右下方移動玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物枝條的形成則依賴于葉芽__________組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ]________和[ ]______發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]______區(qū)的細(xì)胞來吸收,再由莖中的______運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾器官,而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的______運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官,無論是結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個______的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示某些區(qū)域。請回答:

(1)洋蔥根的生長主要依賴________區(qū)和________區(qū)。(填字母)

(2)②過程中染色體先________,然后______________________________,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程,所以c區(qū)屬于________組織。

(3)③表示________過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織。

(4)a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______組織;a區(qū)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地擴(kuò)大了吸收面積,這說明_______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,對其中①、②、③、④成分表述錯誤的是( 。

A. ①非生物部分 B. ②生產(chǎn)者 C. ③空氣 D. ④水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填古詩詞:兩個黃鸝鳴翠柳,一行( )上青天.

A. 白鶴 B. 白鳥 C. 白鷺 D. 百靈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體里有由脊椎骨組成脊柱的動物類群,叫做

A.脊椎動物 B.無脊椎動物

C.脊柱動物 D.無脊柱動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)通過觀察可知,病毒沒有 ________ 結(jié)構(gòu),只有[1]____________,是由______組成的;和[2_______ ,是由_____組成的。

(2)病毒只能寄生在其他生物的___細(xì)胞內(nèi),它在自身的 _________________指導(dǎo)下,利用__里的物質(zhì),制造出新的病毒。

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