【題目】閱讀下面的資料并回答問題:

資料一 :一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為。

(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_________________________________。

(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的一個實例:____________。

【答案】先天性 學(xué)習(xí) 遺傳物質(zhì) 遺傳 環(huán)境 適應(yīng)變化的環(huán)境 美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚或者金魚通過游泳到水面求食

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失;學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

(1)從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。美國紅雀喂魚的行為是先天性行為,因為鳥的哺育后代的行為是生來就有的;第一只大山雀偷飲牛奶是取食行為、先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過學(xué)習(xí)獲得的,是學(xué)習(xí)行為。
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,其他大山雀頭和牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。

(3)動物的運動方式各種各樣,如魚的游泳,鳥類的飛行,家兔的跳躍等。美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚或者金魚通過游泳到水面求食,就是動物通過運動完成自己行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他夜晚看不清東西,還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏(  )

A. 維生素A、維生素B1B. 維生素C、維生素B1

C. 維生素C、維生素DD. 維生素A、維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A. 物種的多樣性B. 基因的多樣性

C. 生物數(shù)量的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對地球上水域污染現(xiàn)狀,長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。魷魚、海蜇、帶魚、鯨、海龜、海馬匆匆趕來。趕來的這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生命活動的基本單位。動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上既有相同點也有不同點,在下列結(jié)構(gòu)中,你認為大熊貓身體細胞中具有的結(jié)構(gòu)有( )

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④線粒體 ⑤葉綠體 ⑥液泡

A. ①②③④⑤⑥B. ③④⑤C. ②③④D. ④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是( 。

①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽.

A. ①③B. ①②C. ②③D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】照明充分的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面,此時應(yīng)( )

A. 改用凹面反光鏡,放大光圈

B. 改用平面反光鏡,放大光圈

C. 改用凹面反光鏡,縮小光圈

D. 改用平面反光鏡,縮小光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( 。

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽

A. ①③④B. ①②⑤C. ①②③D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。

①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號。

②將一個剛出芽的馬鈴著塊莖切成大小相同的4塊,每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度。

③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表),進行觀察并記錄。

編號

環(huán)境條件

1

室溫25℃,光照充足,適量澆水

2

室溫25℃,黑暗中,適量澆水

3

低溫0℃,光照充足,適量澆水

4

低溫0℃,黑暗中,適量澆水

請問:(1)將1號和3號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。就此提出的問題應(yīng)該是_____。

(2)將1號和2號花盆進行比較,可以研究_____對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。

(3)這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案