【題目】將月季的莖，插入濕潤(rùn)的沙土中，一段時(shí)間后，即可生出新根，并長(zhǎng)成完整植物體，這種繁殖方法叫（）

A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

【答案】A

【解析】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。可見(jiàn)，切取一段綠蘿的莖插入濕潤(rùn)的沙土中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可生出新根，這種繁殖方法叫扦插。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是

A. 聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→前庭→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

B. 聲波→耳郭→外耳道→鼓膜→半規(guī)管→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

C. 聲波→外耳道→聽(tīng)小骨→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

D. 聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )

A. “工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 制酸奶――乳酸發(fā)酵

C. “多莉”羊的誕生――克隆技術(shù) D. 快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)陽(yáng)光”，對(duì)這句話理解正確的是（ ）
A.生物的生存需要一定的環(huán)境
B.魚(yú)等生物必須生活在淡水中
C.草木等生物一秒也不能沒(méi)有陽(yáng)光的照射
D.只要有水的地方就有魚(yú),只要有陽(yáng)光的地方就有植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）

A. 人間四月芳菲盡 B. 南橘北枳

C. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯 D. 草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)果樹(shù)花期遇陰雨連綿天氣時(shí)，欲使果樹(shù)不減產(chǎn)，可以采取人工授粉的方法幫助其傳粉。人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同種植物的

A. 雌蕊子房上 B. 花朵上

C. 雌蕊柱頭上 D. 花柱上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究溫度對(duì)蛋白質(zhì)性質(zhì)影響”的實(shí)驗(yàn)中，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，另一部分同學(xué)提出了修改意見(jiàn)。其中合理的是（ ）

A.乙組實(shí)驗(yàn)蛋清的加入量應(yīng)修改為2ml

B.乙組實(shí)驗(yàn)試管中應(yīng)加入2ml清水

C.甲乙兩組的水溫應(yīng)相同

D.甲乙兩組加入的清水量可不等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果農(nóng)常采用嫁接的方法培育優(yōu)良性狀的果樹(shù)。下圖為嫁接示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.①是接穗，②是砧木

B.接穗可以是植物的芽或枝

C.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合

D.以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)，嫁接苗所結(jié)果實(shí)為黑棗

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同步練習(xí)冊(cè)答案