【題目】下列對(duì)“生物進(jìn)化歷程”的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( )
A、研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石,最重要的方法是比較
B、生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
C、在最古老的地層里,沒(méi)有生物化石,說(shuō)明地球最初沒(méi)有生命
D、始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明鳥(niǎo)類起源于爬行動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:NaOH溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)甲圖中氣體可通過(guò)______(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片,植物的B過(guò)程能促進(jìn)根對(duì)水的吸收和拉動(dòng)______在體內(nèi)的運(yùn)輸,保證植物的需要。
(2)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高,這主要是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的______(填字母)生理活動(dòng)。
(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別放在丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號(hào)______代表酒精。在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置______內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)色。
(4)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題,該小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收三氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.25 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照,再連續(xù)12小時(shí)黑暗,則溫度控制在_____℃時(shí),植物積累的有機(jī)物最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,二者都屬于免疫器官的是
A. 脾臟、溶菌酶
B. 淋巴結(jié)、胸腺
C. 淋巴細(xì)胞、脊髓
D. 脾臟、白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖回答:
(1)把植物放在暗處一晝夜的目的是________________________________________。
(2)葉片部分遮光,部分不遮光,這在實(shí)驗(yàn)中起__________作用。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[____]。水浴加熱后,酒精變成__________色。
(4)葉片用__________染色后,見(jiàn)光部分變成__________色,說(shuō)明見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接、最重要的證據(jù)是
A. 地質(zhì)年代中的化石證據(jù) B. 分類學(xué)上的證據(jù)
C. 胚胎學(xué)上的證據(jù) D. 遺傳學(xué)上的證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是( 。
A. 生物的個(gè)體壽命很長(zhǎng)
B. 生物都具有繁殖的現(xiàn)象
C. 生物對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力
D. 生物個(gè)體可以連續(xù)不斷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能被胰液消化的是( 。
A. 蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素 B. 維生素、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽
C. 糖類、牛奶和鹽 D. 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
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