下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計.
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是 .
(2)本實驗的變量是 .
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測一:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食.
預測二:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明 .
(4)本實驗設計的不足之處是 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,葉片正面的綠色比背面要深些,這是因為:
A、靠近葉的上表皮柵欄層細胞中含有的葉綠體比較多
B、靠近葉的下表皮海綿層細胞中含有的葉綠體比較多
C、靠近葉的上表皮柵欄層細胞中含有的葉綠體比較少
D、葉肉細胞排列緊密,無色透
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于青春期的顯著特點,不正確的是( )
A.身高突增 B.出現(xiàn)性別差異
C.出現(xiàn)遺精或月經(jīng) D.生殖器官迅速發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列器官,有外分泌功能又有內(nèi)分功能的是( )
A.胰腺 B.垂體 C.肝臟 D.胸腺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于( )
A.腦干 B.小腦 C.脊髓 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是( )
A.飛蛾撲向光源
B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.昆蟲釋放性外激素
D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著湖水的富營養(yǎng)化,消費者的數(shù)量在不斷下降,造成這種變化的主要原因是( )
A.光照強度增加 B.湖水中的氧氣減少
C.湖水溫度上升 D.二氧化碳濃度減少
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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能幫助動物細胞釋放能量的細胞器是下列選項中的哪一項( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.細胞核 D.核糖體
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
許多動植物對污染物敏感,下列植物可以監(jiān)測空氣污染程度的是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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