【題目】每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，倡導每個公民每年義務植樹3-5棵。下面關于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯誤的是（ ）

A. 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

B. 綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡

C. 綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量

D. 綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用

【答案】C

【解析】綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，A正確；綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡，B正確；植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水而不是減少降水，C錯誤；綠色植物在保持水土，防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)地質(zhì)學的研究證明，地球大約是在________年前形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)結構模式圖。請依據(jù)下圖回答問題：

（1）人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，圖中①②⑦屬于______________。

（2）米飯中含量較多的營養(yǎng)物質(zhì)是___________，其最終在消化酶的作用下分解為___________才能被細胞直接吸收。

（3）人體消化和吸收的主要器官是[_] ___________。請寫出該器官與吸收功能相適應的一個結構_____________________________________________。

（4）食品安全無小事，你在購買牛奶等食品時，除了關注生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期外，還要注意是否有__________圖標。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺動脈里流動的是動脈血．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學在顯微鏡下觀察到A、B、C三種結構，并繪制成下圖:

（1）圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是____________（填數(shù)字）。

（2）圖B中的④是_________；⑤的主要功能是________。圖C中⑥是由兩個_______圍成的。

（3）從動植物體的結構層次的分析，圖A、B、C屬于同一層次的是__________（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異是有利變異的是（ ）

A．玉米的白化病 B．小麥抗倒伏

C．人的色盲 D．人的血友病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌、真菌和病毒的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從細胞結構來看，圖甲代表的細菌和乙、丙代表的真菌的主要區(qū)別是___．

（2）甲的生殖方式___；丙圖中能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結構是___．

（3）甲圖中的結構C____增厚時，細菌能夠形成___，以抵抗不良的環(huán)境．

（4）圖中屬于單細胞微生物的是____；屬于無細胞結構微生物的是____．（填代號）

（5）常溫下細菌可以使新鮮的肉湯腐�。魧⑿迈r的肉湯放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的．肉湯沒有腐壞的原因是_____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳，則（）

A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B. II是光合作用，乙是有機物和氧氣， I是呼吸作用

C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D. II是呼吸作用，乙是有機物和氧氣， I是光合作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案