【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)生理過程①包括兩個方面,一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機(jī)物在_____的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為_____。

(2)進(jìn)行⑤過程時,膈肌_____,膈頂部下降。

(3)血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線。輸血時,如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有管徑很細(xì),只允許紅細(xì)胞_____的特點(diǎn)。

(4)正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來源多樣。下列選項(xiàng)中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項(xiàng)是_____(多項(xiàng)選擇)。

A.水、氧、二氧化碳B.淀粉、麥芽糖、葡萄糖C.水、無機(jī)鹽、尿素D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白

(5)王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是圖中_____(填數(shù)字)表示的生理過程異常所致。

(6)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中,大多是來自視覺,人體形成視覺的部位是_____的視覺中樞。

【答案】 消化酶 氨基酸 收縮 單行通過 ACD 大腦皮層

【解析】

圖為人體部分生理活動示意圖,包括消化與吸收、吸氣和呼氣、血液的功能、尿液的形成過程等,①-⑦表示生理過程,其中①消化過程、②吸收過程、③胰島素進(jìn)入血液、④呼氣、⑤吸氣、⑥表示腎小球和腎小囊的過濾作用、⑦腎小管的重吸收作用。

(1)生理過程①(消化)包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合(物理性消化);二是食物中大分子有機(jī)物在消化酶的作用下分解為小分子有機(jī)物(化學(xué)性消化)。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為氨基酸。
(2)進(jìn)行⑤過程(吸氣)時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,外界氣體進(jìn)入肺泡。
(3)血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線。毛細(xì)血管的特點(diǎn)是只允許紅細(xì)胞單行通過,所以輸血時,如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會被堵塞。
(4)血漿的主要成分是水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等物質(zhì),血漿具有運(yùn)輸功能,所以還含有氧氣、二氧化碳及激素等物質(zhì),沒有淀粉、麥芽糖。所以ACD正確。

(5)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此王大爺?shù)捏w檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是腎小管的重吸收作用即⑦表示的生理過程異常所致。

(6)外界物體反射的光線在視網(wǎng)膜上成倒像,刺激視網(wǎng)膜上對光線敏感的細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視覺神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過

B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入右心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶蓋偷 飲了牛奶,這種行為屬于________行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣方式偷飲牛奶,這屬于________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體能夠由小長大的原因是(  )

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大

C. 細(xì)胞數(shù)量增多 D. 細(xì)胞體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng),產(chǎn)生的_______氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用______(填“加強(qiáng)”或“減弱”)。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是______。

(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是_______,說明光合作用的產(chǎn)物是______。

(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的_______作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.

(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.

(2)圖中B所表示的生理過程稱為

(3)構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

(4)圖中所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié),是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括( )

①關(guān)節(jié)囊 ②關(guān)節(jié)面 ③關(guān)節(jié)腔 ④韌帶

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是( 。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片

A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④

C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案