17．使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（　�。�
A．對光是要看到白亮的視野
B．安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺邊緣約5 cm
C．觀察時(shí)用右眼看著目鏡，左眼緊閉
D．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對光

分析 在觀察時(shí)，左眼注視目鏡，右眼睜開，便于用右手畫圖或做記錄．

解答 解：A、在對光時(shí)，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野，觀察到的物像才會(huì)清晰，故A正確．
B、把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺邊緣5-7厘米的位置．這樣便于用左眼觀察，用右手做記錄，故B正確．
C、在觀察時(shí)，左眼注視目鏡，右眼睜開，便于用右手畫圖或做記錄，故C錯(cuò)誤．
D、當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡上的凹面鏡，這樣可以看到清晰地物像，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是對幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），請據(jù)圖回答下列問題
（1）蝗蟲和青蛙在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育；
（2）如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)青蛙的每個(gè)受精卵上面的顏色深一些，其原因是可以更好的吸收陽光，滿足受精卵發(fā)育所需溫度，利用受精卵的發(fā)育；
（3）Ⅱ表示圖示幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)是有性生殖、卵生；
（4）家鴿的受精卵在由母體產(chǎn)出之前，胚盤已經(jīng)發(fā)育成胚胎．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．渦蟲的身體和水螅的一樣，都是左右對稱．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物的是（　　）
A．河蚌B．蝦C．沙蠶D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．赤道板、染色體、細(xì)胞膜B．紡綞絲、赤道板、染色體
C．細(xì)胞壁、染色體、紡綞體D．細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是生物生殖發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖可以看出，該生殖方式屬于有性生殖．
（2）①過程是受精過程，②過程屬于發(fā)育過程．
（3）若該生物是青蛙，則①是在水中進(jìn)行，②的特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育．
（4）若該生物是綠色開花植物，那么①過程之前還要進(jìn)行傳粉．
（5）若該生物是人，那么產(chǎn)生A細(xì)胞的器官是睪丸，A的染色體組成是22條+X或22條+Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物對環(huán)境的適應(yīng)性是長期自然選擇的結(jié)果
B．化石為研究生物進(jìn)化提供了重要的證據(jù)
C．生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
D．越古老地層中的化石，其生物越復(fù)雜、越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．病毒與細(xì)菌最明顯的區(qū)別是（　�。�
A．無成形細(xì)胞核B．沒有細(xì)胞壁C．沒有細(xì)胞膜D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．我國的植被類型多種多樣，臺灣、海南、云南分布有熱帶雨林，大興安嶺和新疆的阿爾泰山地分布有以杉、松等針葉樹為主的針葉林，湖北省處于亞熱帶，分布的主要是常綠闊葉林．

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同步練習(xí)冊答案