使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若所看到的物像不太清晰，應(yīng)調(diào)整顯微鏡的（　�。�
A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、光圈D、反光鏡
考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：粗準(zhǔn)焦螺旋：移動(dòng)時(shí)可使鏡筒作快速和較大幅度的升降，所以能迅速調(diào)節(jié)物鏡和標(biāo)本之間的距離使物象呈現(xiàn)于視野中，通常在使用低倍鏡時(shí)，先用粗調(diào)節(jié)器迅速找到物象；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動(dòng)時(shí)可使鏡筒緩慢地升降，從而得到更清晰的物象，并借以觀察標(biāo)本的不同層次和不同深度的結(jié)構(gòu)．
解答：解：粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈．每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔．用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來．其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡和小光圈，光弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈．
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，解答本題通過熟記顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能識(shí)圖解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖，其中丙是生產(chǎn)者，這些生物在一條食物鏈上．若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后，生物體內(nèi)含汞最多的是（　�。�
A、乙B、丙C、甲D、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是一門系統(tǒng)科學(xué)，生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在從未使用過DDT的南北極地區(qū)的動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT的存在．從這一事例可以看出生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體B、生物與環(huán)境是一個(gè)整體．“牽一發(fā)而動(dòng)全身”無論是環(huán)境因素還是某種生物的數(shù)量發(fā)生變化都會(huì)影響到其它許多種生物C、草履蟲是單細(xì)胞生物，通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)它能夠完成基本的生命活動(dòng)，這個(gè)細(xì)胞是結(jié)構(gòu)、功能、信息的統(tǒng)一體D、人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下成為統(tǒng)一整體，其中以激素調(diào)節(jié)為主

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是（　�。�
A、換成高倍物鏡B、裝片向左移動(dòng)C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D、調(diào)節(jié)光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡時(shí)，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)（　�。�
A、轉(zhuǎn)換器B、光圈C、反光鏡D、遮光器

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人體血涂片的永久裝片時(shí)，在視野內(nèi)能清晰看到有許多紅細(xì)胞，卻沒有比紅細(xì)胞更大的白細(xì)胞．若要繼續(xù)尋找白細(xì)胞，最合理的操作是（　�。�
A、換用大光圈B、移動(dòng)裝片C、換用高倍物鏡D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）
A、調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小B、調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰D、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（　�。�
A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、遮光器D、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察蔬菜葉徒手切片的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，視野中部分細(xì)胞圖象清楚，另一部分細(xì)胞則比較模糊，最可能的原因是（　�。�
A、物鏡接觸玻片B、切片厚薄不均C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D、視野太暗，導(dǎo)致物像模糊

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同步練習(xí)冊(cè)答案