【題目】父母的性狀傳遞給子女是通過下列細胞中的（ ）

A．神經(jīng)細胞 B．生殖細胞

C．體細胞 D．肌細胞

【答案】B

【解析】

試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．

解：生物體的各種性狀是受基因控制的． 性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代．因此，父母的性狀傳遞給子女是通過生殖細胞來傳遞的．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌與酵母菌相比較，在結構上的區(qū)別是沒有（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）

A．生物多樣性是指生物種類的多樣性

B．每種生物都是一個豐富的基因庫

C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱．“一帶一路”戰(zhàn)略是目前中國最高的國家級頂層戰(zhàn)略．“絲綢之路”起始于古代中國，養(yǎng)蠶和利用蠶絲約在4000多年前中國已有記載．家蠶消耗桑葉最多的時候?qū)儆冢?）發(fā)育時期．

A．幼蟲 B．蛹 C．卵 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關（ ）

A．個體小，便于各種媒介攜帶

B．有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散

C．繁殖速度快，數(shù)量多

D．以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結構特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達 D．消化管結構簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（ ）

A．無法運動 B．無法呼吸，最終死亡

C．無法鉆洞 D．無法取食，最終死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結果．分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（ ）

動物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

165

32

5

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師找到四個與動物有關的成語,其中所涉及的動物都屬于恒溫動物的成語是( )

A．[蛛]絲[馬]跡 B．[雞][犬]不寧 C．[鷸][蚌]相爭 D．[虎]頭[蛇]尾

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