完全放入水中的種子會(huì)萌發(fā)嗎？為什么？
分析：本題考查的是種子萌發(fā)的條件，此題可從種子萌發(fā)需要外界條件和內(nèi)部條件方面來(lái)切入．
解答：解：種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．完全浸沒(méi)在水中的種子不易萌發(fā)，主要原因是缺乏空氣．種子不能進(jìn)行呼吸作用，無(wú)法將存儲(chǔ)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成萌發(fā)所需的物質(zhì)，無(wú)法獲得能量，因此不能萌發(fā)．
故答案為：不能，主要原因是缺乏空氣．
點(diǎn)評(píng)：種子萌發(fā)的條件是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合者具體的實(shí)例掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?成都）為了探究種子萌發(fā)的外部條件，某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
【材料用具】略
【方法步驟】
（1）在4個(gè)潔凈的關(guān)頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，并將罐頭瓶放倒．
（2）在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作．
    


    
        編號(hào)
    內(nèi)容    		
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
    

    
處理方式
擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
倒上較多的清水，使種子完全淹沒(méi)在水中，然后擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
    

    
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)（溫度1-4°C）【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
    一段時(shí)間后，
    2
    2
    號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗，
    1、3、4
    1、3、4
    號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)．
    【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】
    （1）根據(jù)
    2
    2
    號(hào)和
    3
    3
    號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣．
    （2）根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要
    適宜的溫度
    適宜的溫度
    ．
    （3）綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要
    充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
    充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
    ，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
    【討論】
    在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？
    種子的數(shù)量過(guò)少，不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性
    種子的數(shù)量過(guò)少，不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    完全放入水中的種子會(huì)萌發(fā)嗎？為什么？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    完全放入水中的種子會(huì)萌發(fā)嗎？為什么？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    完全放入水中的種子會(huì)萌發(fā)嗎？為什么？
    

			
    

			
    
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