A. | 氣體的擴(kuò)散作用 | B. | 呼吸肌的收縮和舒張 | ||
C. | 肺的擴(kuò)大縮小 | D. | 鼻腔的吸和呼 |
分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運(yùn)動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換,據(jù)此解答.
解答 解:呼吸運(yùn)動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運(yùn)動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運(yùn)動.可見呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的.
故選:B.
點評 呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,呼吸運(yùn)動的結(jié)果實現(xiàn)了肺的通氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
相同花盆 | 大小形狀相似的萵苣種子 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 100粒 | 陰暗 | 20℃ | 大量 |
2號 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根深葉茂 | B. | 大樹底下好乘涼 | ||
C. | 大雁南飛 | D. | 仙人掌葉特化為刺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物網(wǎng) | B. | 食物鏈 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出代謝廢物 | B. | 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | C. | 吸收營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是兩性花 | |
B. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象 | |
C. | 玉米的果實含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)所需養(yǎng)料主要來自于胚乳 |
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