【題目】有地球之肺之稱的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有綠色水庫、地球之肺之稱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)組成是

A關節(jié)和肌肉 B骨骼和肌肉

C骨骼,關節(jié)和肌肉 D骨和肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,具有細胞結構的是(  )

A. 流感病毒 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與其________相適應。

(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烏賊遇到敵害時,會釋放出大量的墨汁,這說明

A.生物能對外界刺激作出反應 B.動物能夠運動

C.動物遇到危險能釋放墨汁 D.烏賊對刺激的反應最敏感

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界千姿百態(tài),生物種類極其繁多,個體差異很大。除 外,絕大多數(shù)生物體結構和功能的基本單位是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①是________,②是 _________

(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是______________。若是在進行屈肘,肱二頭肌接受了_________傳來的興奮而收縮,牽引_______繞著____________活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是從   開始的.

2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括   .該食物網(wǎng)由  條食物鏈組成.

3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是   

4)若圖二表示草鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應的生物是  

5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調節(jié)能力   

6)此生態(tài)系統(tǒng)中,兔與昆蟲、鼠的關系是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病傳染性最強的階段是:( )
A.發(fā)病前的潛伏期
B.發(fā)病的任何時期
C.恢復期
D.發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時

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