| 液體 | 血漿中（克 /100毫升） |
腎小囊中（克 /100毫升） |
尿液中（克 /100毫升） |
| X物質(zhì)含量 | 8.00 | 0.03 | 0.00據(jù)此推斷，X物質(zhì)是（ �。� 分析：在腎小管中流的液體是原尿，輸尿管中的液體是尿液；原尿是血液流經(jīng)腎小球時形成的，尿液是原尿流經(jīng)腎小管時形成的；腎小球過濾的是血細胞和大分子的蛋白質(zhì)，腎小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽．據(jù)此可以解答本題． 解答：解：血漿和原尿的成分相比，由于在形成原尿時，由于腎小球的濾過作用，把大分子的蛋白質(zhì)濾過到血液中，故原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì)；在進行腎小管的重吸收作用時，把原尿中的大部分的水、無機鹽和剩余的少量的小分子的蛋白質(zhì)重新吸收回血液中．從以上分析可以看出，此種物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)． 故選B 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程，特別是腎小管的重吸收作用． 
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：  （2011?包頭）利用所學過的知識回答下列問題：（1）人因病而打“吊針”的過程中，當針刺入皮膚時，人會不由自主的顫動一下，并感覺到疼，這說明脊髓具有 反射和傳導(dǎo) 反射和傳導(dǎo) 功能，當藥液從人的前臂血管進入肺時，在如圖1所表示的結(jié)構(gòu)中，藥液經(jīng)過的途徑依次是①→③→④→⑦ ①→③→④→⑦ （填序號）．（2）某同學在探究唾液對淀粉的消化功能時，設(shè)計如下實驗： 第一步：取兩只潔凈的試管A、B，分別加入2毫升淀粉糊． 第二步：A管中加2毫升唾液，B管中加2毫升 清水 清水 作為對照．第三步：5-10分鐘后，在A、B兩管中各滴入2滴碘液，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．實驗中由于該同學的操作存在失誤，導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不明顯，請指出并改正： 第二步后應(yīng)將A、B兩支試管放在37℃的溫水中 第二步后應(yīng)將A、B兩支試管放在37℃的溫水中 ．（3）淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖被吸收進入血液，流經(jīng)腎臟時（如圖2），部分葡萄糖經(jīng)過圖中 ① ① 處（填序號）過濾后進入腎小囊中，在圖中③ ③ 處又被重新吸收回到血液中．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2011?包頭）圖1是碳循環(huán)的示意圖，圖2表示圖1中生物A在夏季晴朗天氣一天內(nèi)某一生理過程的變化曲線，據(jù)圖回答：（1）在圖1中，①代表的是 光合 光合 作用，該過程為生物圈中所有生物提供了有機物和氧氣，同時，減少了大氣中的二氧化碳 二氧化碳 含量，維持了生物圈中的碳-氧 碳-氧 平衡．②代表的生理活動是呼吸作用 呼吸作用 ．（2）圖2中的曲線可表示生物A的 ① ① 生理過程（填序號）．（3）圖1中的A、B、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分 生產(chǎn)者、消費者、分解者 生產(chǎn)者、消費者、分解者 ．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
