生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）

A．相互影響，毫無(wú)作用

B．相互影響，毫無(wú)影響

C．毫無(wú)關(guān)系

D．相互影響，相互作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),6種動(dòng)物的分類(lèi)結(jié)果如下所示。你認(rèn)為她將6種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是（ ）

類(lèi)群1

螃蟹、蝸牛、蝗蟲(chóng)

類(lèi)群2

家鴿、草魚(yú)、大鯢

A．體溫是否恒定

B．脊柱的有無(wú)

C．呼吸方式的不同

D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖１是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中表示吸氣過(guò)程的是曲線 ---------------段；吸氣時(shí)肋間肌和隔肌都處于-------------------

狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑由 -----------變 ----------------------．

（2）圖2-----（填序號(hào)）過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò) --------完成的．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由 --------------------系統(tǒng)排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)八年級(jí)上期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定骨的硬度和彈性，在于（ ）

A、骨密質(zhì)的厚度

B、骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量之比

C、骨髓腔的大小

D、骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級(jí)上期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚(yú)，四肢變?yōu)轹挔�，這說(shuō)明生物能___ __環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能__ _____ 環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級(jí)上期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

探究題：探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)面包蟲(chóng)生活的影響，請(qǐng)把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（一）提出問(wèn)題：_______________________________

（二）你作出的假設(shè)：___________________________

（三）制定計(jì)劃： 材料用具：每個(gè)小組10只面包蟲(chóng)，木盒。

實(shí)驗(yàn)裝置：利用木盒和課本，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：1、全班分成6～8個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2、將面包蟲(chóng)放入實(shí)驗(yàn)裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲(chóng)，靜置2分鐘。

3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處處的面包蟲(chóng)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

（四）實(shí)施計(jì)劃：

按照上述試驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。得出以下結(jié)果：不同時(shí)間、不同環(huán)境下的面包蟲(chóng)數(shù)

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

陰暗

6

6

7

8

9

8

7

7

8

8

明亮

4

4

3

2

1

2

3

3

2

2

（五）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（六）得出結(jié)論： 。

（七）為什么要選10只面包蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是

A．排出代謝廢物 B．吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 D．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為保護(hù)生物圈，我們反對(duì)

A．保護(hù)生物的多樣性 B．焚燒秸桿

C．利用清潔能源 D．環(huán)保宣傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案