下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．探究小鼠走迷宮獲取食物實(shí)驗(yàn)前，要使小鼠處于饑餓狀態(tài)

B．觀察蚯蚓時(shí)，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，保持濕潤

C．觀察青霉菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)其菌絲呈褐色

D．觀察魚呼吸時(shí)，水從口流入，并從鰓蓋后緣流出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綜合看，生物體細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年在我國中東部地區(qū)流行的H7N9禽流感，已導(dǎo)致多人死亡，該病的病原體屬于（ ）

A．細(xì)菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了（ ）

A．DNA多樣性 B．生物種類的多樣性

C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列證明細(xì)菌對落葉有分解作用的實(shí)驗(yàn)步驟，錯(cuò)誤的是（ ）

A．取兩種不同的落葉，分為甲、乙兩組

B．兩組樹葉都進(jìn)行滅菌

C．滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下

D．實(shí)驗(yàn)過程中落葉要保持潮濕

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．①是氣管，②是氣囊，③是肺

B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②

C．②和③都能進(jìn)行氣體交換

D．該呼吸方式提高了氣體交換的效率

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞，適于捕食

B．蛔蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，與其寄生生活相適應(yīng)

C．鯽魚身體呈流線型，適應(yīng)水中游動(dòng)

D．青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管，適于輔助呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5月22日國際生物多樣性日，下列措施中，對保護(hù)生物多樣性不利的是（ ）

A．頒布了濕地保護(hù)條例 B．成立自然保護(hù)區(qū)

C．圍湖造田 D．蚯蚓的活動(dòng)是土壤更加疏松

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同步練習(xí)冊答案