【題目】能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是

A．卵巢 B．子宮 C．胎盤 D．輸卵管

【答案】A

【解析】

試題分析：女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（H）對黃果（h）為顯性，下列基因組成中表現(xiàn)為黃果的是（ ）

A．HH B．hh C．Hh D．HH或Hh

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對病毒特征的描述完全正確的一項是（ ）
①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營寄生生活．
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔適于草食的特征是

A. 小腸短，盲腸粗大 B. 小腸長，盲腸粗大

C. 小腸短，盲腸不發(fā)達(dá) D. 小腸長，盲腸不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中的甲示分解者

B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實(shí)驗步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。
②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。
③、將整個裝置放在陽光下2小時。
④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。
⑤、漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行實(shí)驗。
請回答以下問題：
（1）該興趣小組提出的問題是
（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。
（3）該實(shí)驗的變量是。
（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是。
（5）實(shí)驗現(xiàn)象：葉片A ， 葉片B 。
（6）該實(shí)驗得出的結(jié)論是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，這最可能是

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞分離的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七年級（1）班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗，實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗嗎？
（1）實(shí)驗過程中正確的實(shí)驗步驟是 ．
a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜g、陽光下照射3﹣4小時
（2）經(jīng)上述實(shí)驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ， 原因是 ．
圖中B處顏色是 ， 原因是 ．
圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍(lán)，說明是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）如圖所示細(xì)胞與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)，有
（2）圖中⑥是有保護(hù)和控制物質(zhì)交換的作用，[]中有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心
（3）細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這是生物體生長、發(fā)育、的基礎(chǔ)，此過程中遺傳物質(zhì)經(jīng)過而數(shù)量倍增
（4）除外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，多細(xì)胞生物體的組織是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞形成的，在人體四種基本組織中，分布最廣的組織是組織
（5）與動物比較，植物的結(jié)構(gòu)層次沒有 ．

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同步練習(xí)冊答案