【題目】尤溪城關(guān)的紫陽(yáng)公園風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好去處，以下可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 紫陽(yáng)公園所有的植物 B. 紫陽(yáng)公園所有的微生物

C. 紫陽(yáng)公園所有的生物 D. 紫陽(yáng)公園所有的生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥特有的特征（　　）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )。

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù) C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 建立繁育基地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

________

（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列：_________這種發(fā)育過程為________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體組成示意圖。請(qǐng)分析作答：

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

(1)如圖是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為________，a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用________色圍棋子表示。

(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該________(選填“保留”或“舍棄”)。

(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中，下列做法錯(cuò)誤的是（____）

A．選用透明塑料盒

B．記錄完后放回原紙盒并搖勻

C．取棋子時(shí)不看——盲摸

D．在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

(4)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問題？____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵桃樹上可以結(jié)出不同品種的桃子，這是通過嫁接實(shí)現(xiàn)的，嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合，長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是（ ）

A．要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行無(wú)菌處理 B．二者間要保持足夠的水分

C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D．要選擇在陽(yáng)光充足的時(shí)候進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為的特征是：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體還形成 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料 , 但對(duì)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育起著非常重要的作用。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案