【題目】水災(zāi)過(guò)后要防治瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 獲得免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀(guān)察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____。如果要觀(guān)察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向_____移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有_____因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。

（3）在“觀(guān)察植物細(xì)胞”和“觀(guān)察人口腔上皮細(xì)胞兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和_____。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[④]_____中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A. 腎小囊

B. 腎小管

C. 腎小球

D. 腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物跟蜜蜂屬于同一個(gè)類(lèi)群？（ ）

A. 蜘蛛 B. 蝎子 C. 蜈蚣 D. 螞蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 飛蛾撲火 C. 青蛙冬眠 D. 兔的心臟在跳動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用，利用如下的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后向試管中加入澄清的石灰水，打開(kāi)閥門(mén)并往瓶子里注入清水后發(fā)現(xiàn)，甲裝置中澄清的石灰水變渾

濁，乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸釋放出二氧化碳

B. 漏斗口塞上消毒棉是為了防止空氣中的灰塵進(jìn)入

C. 如果將兩個(gè)裝置都密封，實(shí)驗(yàn)會(huì)更快效果也更好

D. 若乙的石灰水稍渾濁，說(shuō)明煮熟的種子呼吸較弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物行為的是

A. 孔雀開(kāi)屏 B. 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙 C. 蜜蜂采蜜 D. 人體分泌激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視一般是_______的曲度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)造成的，物像落在視網(wǎng)膜的____方，可以佩戴________鏡矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中有____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈_______。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是__________。

（3）蛇與鷹的關(guān)系是________________。

（4）由于工廠(chǎng)廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下，一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂?/span>______________能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案