【題目】動物的先天性行為所具有的特點是

動物生來就有的行為

不是動物生來就有的行為

由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為

動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為活動

A B C D

【答案】A

【解析】

試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄表,據(jù)表格分析回答問題:

(1)若以A和B為一組,則__________是實驗組。

(2)若以B、C和D為一組,則實驗的目的是__________。

(3)不能構(gòu)成一組對照實驗的兩支試管編號是__________。

(4)通過實驗可以得出的結(jié)論是:在__________等條件下,唾液中含有__________,可以消化淀粉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度,字母表示組成消化道的各個器官,請據(jù)圖回答([ ]里填字母, 上填文字):

(1)曲線Z表示 的消化;X表示 的消化;Y表示 的消化。

(2)胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管流入[ D ] ,對各種食物進(jìn)行消化。

(3)蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了( )

A.提高土壤溫度 B.增加光照強(qiáng)度 C.補(bǔ)充空氣 D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu),完成(1)(2)題:

(1)在對光過程中,能反射光線結(jié)構(gòu)是( )

A.① B.② C.③ D.

(2)當(dāng)臟了,用來擦拭的是( )

A.餐巾紙 B.紗布 C.擦鏡紙 D.棉球

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

1若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有 用代碼表示。

2上述動物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 均填代號

3圖中適于陸地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有發(fā)達(dá)的 這于它的草食生活相適應(yīng),適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助輔助呼吸.適應(yīng)空中生活的E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作,并且有與肺相連通的 輔助呼吸。

4從運動方式看,圖中CE都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點: 至少答兩點2分。

5將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是 。填代號

6下圖展示了四種動物,下列哪個特征可以放在陰影部分中 2分

A.用肺呼吸 B.體溫恒定

C.有脊柱 D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮氣

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【題目】我國已開發(fā)的馬鈴薯主食產(chǎn)品有300余種,“小土豆”變成“大產(chǎn)業(yè)”,豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌。如圖是淀粉的消化示意圖,①②表示消化過程,a表示物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)馬鈴薯中含有大量的淀粉,完成①的第一站是_______,參與②的消化液有____。

(2)a是__________,它被吸收轉(zhuǎn)運到小腸絨毛腔內(nèi)的_______中,隨著血液循環(huán)運往全身各處。當(dāng)人體的________分泌不足時,a就會出現(xiàn)在尿液中,形成糖尿。

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