12.在“探究面粉成分的實驗”中,將面團包裹在紗布里放在清水中揉捏,揉捏時會從紗布中滲出白色物質(zhì),面團洗后剩下的是黃白色物質(zhì),請問它們分別是( 。
A.蛋白質(zhì)   淀粉B.脂肪   蛋白質(zhì)C.淀粉   脂肪D.淀粉   蛋白質(zhì)

分析 種子的成分實驗過程如下:
1.水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠.
2.無機鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼.
3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面團,用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍色.
4.蛋白質(zhì):繼續(xù)揉擠面團,直到面團基本上消失,紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì).向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質(zhì).
5.油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡.

解答 解:通過分析可知,揉捏時會從紗布中滲出白色物質(zhì)是淀粉,面團洗后剩下的是黃白色物質(zhì)蛋白質(zhì).
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鑒定種子成分的實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.枯葉蝶生活在植物的枝葉之間,就像是一片枯葉,天敵很難發(fā)現(xiàn)它.這種適應(yīng)性的形成是( 。
A.自然選擇的結(jié)果B.其祖先努力適應(yīng)的結(jié)果
C.長期生存斗爭的結(jié)果D.萬能上帝創(chuàng)造的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小強沒吃早飯,接近中午時感到頭暈,出現(xiàn)低血糖的癥狀,你建議他補充什么食品可最快獲得能量( 。
A.雞蛋B.牛奶C.花生D.米飯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為人體某處的血管及血液情況示意圖,敘述正確的是( 。
A.若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細血管
B.若c處葡萄糖含量降低,則 b為消化道壁的毛細血管
C.若c處氧氣含量增加,則b處為組織內(nèi)的毛細血管
D.若c處尿素濃度降低,則b為腎小球處的毛細血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.仰韶文化時期,有不少蛙紋彩陶圖案.據(jù)專家研究,這源于古代對青蛙的崇拜,崇拜青蛙的原因可能是( 。
A.青蛙是水陸兩棲動物B.青蛙生殖能力強.視力好
C.青蛙是莊稼的保護神D.青蛙有變態(tài)發(fā)育過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.
(1)甲表示的氣體交換是肺泡內(nèi)的氣體交換;,乙表示的氣體交換是組織內(nèi)的氣體交換.它們是通過氣體擴散作用而實現(xiàn)的.
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血.
(4)兩圖中,含氧最高處是⑦(填字母或數(shù)字),含二氧化碳量最高處是⑧(填字母或數(shù)字).
(5)肺泡壁和毛細血管壁都有一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間的氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于生存競爭的是( 。
A.大豆從根瘤菌中獲取氮素,根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料
B.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質(zhì)
C.食性相同的動物爭奪食物
D.狼與鹿的捕食與反捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.每個同學(xué)生命的起點都是受精卵;同學(xué)們進入青春期的最顯著特征是身高突增;在這個時期,男、女同學(xué)都會出現(xiàn)標志性成熟的正常的生理現(xiàn)象,分別是:男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.采用口對口吹氣法時,下列處理方法中,錯誤的是(  )
A.首先在病人頸下墊物,解開衣扣、領(lǐng)帶等
B.吹氣強度以吹氣后病人胸廓略有起伏為宜
C.吹氣頻率要和人平時的呼吸頻率相似
D.要注意關(guān)閉門窗,避免外界噪聲干擾.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案