【題目】在人人重視環(huán)境保護的今天,哪種植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指數(shù)植物( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一種簡易的食物保存方法,對此方法的敘述不合理的是 ( )
A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
B. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C. 此方法可以有效減少微生物進入食品的機會
D. 對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
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【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”).這是由于( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧
C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關循環(huán)系統(tǒng)的問題:
血細胞中的________能吞噬入侵機體的病菌,從而起到非特異性免疫的作用;從左心室輸出的血是________(填“動脈血”或“靜脈血”),某戰(zhàn)士在抗洪搶險中不幸傷及動脈,血液從傷口噴射而出,此時應扎緊傷口______(填“近”或“遠”)心端一側的血管并及時送醫(yī)。
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【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標出的結構稱為_________。經①過程后,血漿成分中不會減少的是___________。
(2)經過①②過程后,血液中對人體有害的代謝廢物_______________等基本被清除。
(3)②過程消耗的氧氣是通過_________作用從血液進入組織細胞的,請按順序寫出肺泡內氧氣到達該組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱___________________。
(4)B比A中顯著增多的物質是_____________________________________,該物質主要由血液中的______________運輸。
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【題目】“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛護草坪.因為踩踏草坪會導致土壤板結,影響小草生長.原因是土壤板結會導致( )
A.小草氣孔關閉,影響小草的光合作用
B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用
C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用
D.破壞土壤結構,影響小草對營養(yǎng)物質的吸收
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【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,學習了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關問題:
(1)小敏同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進行呼吸。
(2)小勇同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____________發(fā)育。
(3)小華同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育而來的。
(4)小柯同學說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細胞中的基因組成是______。
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【題目】讀圖題:
Ⅰ.根據(jù)如圖回答問題
消化食物,吸收營養(yǎng)的主要器官是圖中的[ ]__________因為它里面有[ ]___________分泌的__________、[ ]_________分泌的__________,以及其自身腺體分泌的__________等三種消化液。
⑵營養(yǎng)物質的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結構[ ]__________;吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是[ ]_____________;幾乎沒有吸收功能的消化管是[ ]___________[ ]___________[ ]___________。
Ⅱ.如圖為三種血管關系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號所示血管名稱:①______________②_______________③_______________
(2)在輸液時,用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的________血管,中醫(yī)切脈屬于下圖中的________血管(填標號)。
(3)血液在標號________處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內呈______通過,該血管管壁只由_______扁平上皮細胞構成,管內血流速度最______。這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換。
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