【題目】煮熟的玉米種子能萌發(fā)__

【答案】錯

【解析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在適宜的條件下，種子要能夠萌發(fā)必須滿足自身條件，也就是保證有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。煮熟的玉米種子胚已經(jīng)死亡，所以有可能不萌發(fā)。故說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應(yīng)的序號，在橫線上填寫文字。

（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，應(yīng)用_______眼注視目鏡，_______眼睜開，便于繪圖。

（2）若在視野中看到的物像不清楚，則需調(diào)節(jié)顯微鏡的 [②]___________________，直至物像清晰為止。

（3）若視野中有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡污點跟著移動，可判斷 污物在圖中的[ ]___________上。

（4）如果想觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，你應(yīng)該選擇___________（選填“低倍”、“ 高倍”）的目鏡及物鏡組合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實驗方案,請分析回答下列問題。

(1)兩位同學(xué)作出的假設(shè)為_____。

(2)你認(rèn)為___同學(xué)的設(shè)計合理,理由是___。

(3)該實驗中,細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自___。

(4)將培養(yǎng)裝置放在28 ℃環(huán)境中,其原因是___。

(5)當(dāng)實驗培養(yǎng)48小時后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖。據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

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【題目】渦蟲的消化器官包括（　�。�

A. 口、咽和腸 B. 口、咽和肛門 C. 口、咽和食管 D. 口、小腸

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．__

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【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題。

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的微生物示意圖，C是某種螺旋桿菌，請回答下列問題∶

（1）圖中屬于真核生物的是______（填字 母），屬于單細(xì)胞生物的是______（ 填字母），可以通過孢子進行繁殖的生物有______（填字母）。

（2）C在環(huán)境惡劣的情況下可以形成休眠體_______。

（3）用E發(fā)面蒸饅頭時，饅頭暄軟多孔，主要原因是其分解有機物產(chǎn)生_______，這種生活方式屬于_______。

（4）成熟的E個體和成熟的植物葉肉細(xì)胞都具有，而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是______。

（5）利用顯微鏡觀察E時，視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)______。 若將位于視野左上方的E物像移到中央，應(yīng)將裝片向______方移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上常給危重病人吸氧氣和點滴葡萄糖，是為了供給病人生命活動所需的能量，細(xì)胞中分解有機物并釋放能量的場所是 （ ）

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核

C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的鳥巢中，其它鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對以上孵卵、育雛行為的解釋，正確的是

①是先天性行為

②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳物質(zhì)決定的

④是由環(huán)境因素決定的

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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