A. | “桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐” | B. | 白貓生下黑貓 | ||
C. | 老鼠的后代始終是老鼠 | D. | 龍生龍,鳳生鳳 |
分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:A、“桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳.
B、貓生下貓?bào)w現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳;“白貓生下黑貓”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,屬于變異.
C、“老鼠的后代始終是老鼠”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳.
D、“龍生龍,鳳生鳳”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 正確理解遺傳、變異的概念是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇 | |
B. | 世上萬(wàn)物都是上帝創(chuàng)造的 | |
C. | 不同生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系 | |
D. | 地球上的生物都來(lái)源于原始的共同祖先 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與性別有關(guān)的染色體叫性染色體 | B. | 性染色體僅存在于性細(xì)胞中 | ||
C. | 性染色體存在于所有細(xì)胞中 | D. | 人的體細(xì)胞中含有一對(duì)性染色體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 丁 | C. | 戊 | D. | 丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些細(xì)胞 | B. | 動(dòng)脈 | C. | 靜脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
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