7．將玉米種子切開，滴加少量碘液，有部分變藍的現(xiàn)象，說明變藍的部分含有（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無機鹽C．淀粉D．脂肪

分析 淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗淀粉的存在．若溶液變藍色，表明其中有淀粉，若不變藍色表明其中淀粉含量極少或沒有．

解答 解：遇碘變藍是淀粉的特性，因此，“將玉米種子切開，滴加少量碘液，有部分變藍的現(xiàn)象”，說明變藍的部分含有淀粉．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握淀粉的特性是遇到碘液變藍色．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖，請分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是A（填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性．
（2）圖A中，若①的基因組成是DD，②的基因組成為dd，接受的花粉的基因組成為d，則所結(jié)果實可食部分（果肉）的基因組成是DD，它的胚的基因組成是Dd．
（3）圖B中，既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[④]卵白；將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[③]胚盤．
（4）圖中C生物的發(fā)育過程與蝗蟲相比多了[③]蛹，屬于完全變態(tài)發(fā)育，與圖中C具有相同的生殖發(fā)育方式的生物還有蚊、蠅（或蜜蜂、蝴蝶等（至少寫出兩種）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列動物在結(jié)構(gòu)上具有有口無肛門特征的是（　�。�
（1）紅珊瑚     （2）絳蟲      （3）蛔蟲     （4）蚯蚓．
A．（2）（3）B．（1）（2）C．（1）（3）D．（2）（4）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開酵母菌，制造味精需要棒狀桿菌，制酸奶需要乳酸菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列環(huán)境中哪一地區(qū)的生物調(diào)節(jié)能力最強？（　�。�
A．終年冰凍的極地B．干燥的沙漠地帶C．熱帶雨林D．草原

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面表示某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的聯(lián)系．請回答下列問題

（1）用箭頭標出能量流動的方向．這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物．最高消費者是鷹．
（2）該食物網(wǎng)內(nèi)至少有幾條食物鏈4條．
（3）在整個食物網(wǎng)中，能量流動中損失最多的一條食物鏈是綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹
（4）由于某種原因蚱蜢大量減少，蚯蚓數(shù)目將發(fā)生什么變化？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．
（1）蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分．其中感覺器官分布于頭部；運動器官位于胸部．
（2）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，它有3對足，跳躍時主要靠圖中⑦后足，運動器官都著生在胸部，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

（3）蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼，具有保護和防止水分蒸發(fā)的作用，能夠更好地適應陸地生活．
（4）蝗蟲的體表有氣門，用于呼吸，蝗蟲運動靈活，是因為身體和附肢分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．跳舞草能夠隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”，這個現(xiàn)象說明生物（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．能進行呼吸
C．能對外界刺激作出反應D．能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．觀察是科學研究的一種方法．科學觀察有時需要輔助工具，顯微鏡就是常用的一種．
（1）顯微鏡有實驗室常用的光學顯微鏡和可以放大幾十萬倍電子顯微鏡．
（2）高倍鏡視野中，細胞體積變大（填寫：“大”或“小”），細胞數(shù)量變少（填寫：“多”或“少”）
（3）將寫有“b”的裝片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的是q．如果觀察到的物像在在視野的右下方，要想把物像移到視野中央，應將標本向右下方移動．
（4）某顯微鏡目鏡有10×和12.5×，物鏡有10×和40×．用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是500．

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同步練習冊答案