【題目】使用目鏡10×、物鏡4×的顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，放大倍數(shù)是（　�。�

A. 40倍 B. 10倍 C. 4倍 D. 14倍

【答案】A

【解析】

本題考查顯微鏡的放大倍數(shù)問(wèn)題，顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮。顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)═10×4═40（倍）。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是頸長(zhǎng)的，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)是由于

A.新陳代謝的結(jié)果 B.過(guò)度生長(zhǎng)的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問(wèn)題

（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________圖．

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)____，生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用．

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)_____內(nèi)，生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫作___________的化學(xué)物質(zhì)。

（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)_________．

（5）具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號(hào)_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿體內(nèi)氣囊的作用是

A. 可減少身體比重 B. 有利于散熱降溫

C. 有利于雙重呼吸 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿排便頻繁的原因是（ ）

A．食量大 B．消化功能差

C．吸收功能差 D．直腸短，不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存糞便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，但是不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而是屬于哺乳類(lèi)。主要理由是

A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有恒定的四肢 C. 蝙蝠胎生哺乳 D. 蝙蝠用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是（　�。�

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞體積增大 C. 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜石榴等植物一開(kāi)花有的下面就有一個(gè)小的“果實(shí)”，這種花是（　�。�

A. 雌花 B. 雄花 C. 謊花 D. 兩性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚蟲(chóng)屬于生物，珊瑚屬于非生物。 （______）

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