【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物不可缺少的條件是（　�。�

A. 太陽(yáng)光 B. 淀粉和氧 C. 光和葉綠體 D. 二氧化碳和水

【答案】A

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。

光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程�？梢�(jiàn)原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧氣；場(chǎng)所是：葉綠體；條件是：光，可見(jiàn)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人一到黃昏就看不清東西，應(yīng)注意多吃下列哪一組食物（ ）

A. 豆類(lèi) 糙米 谷物 B. 胡蘿卜 黃玉米

C. 肉 蛋 奶 D. 新鮮蔬菜 水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水、無(wú)機(jī)鹽、尿素的主要排泄途徑是（ ）

A. 泌尿系統(tǒng) B. 皮膚 C. 隨糞便排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______________________ 。圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和生物部分的______________ 者。

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是_______________的關(guān)系，這樣就形成了__________，該生態(tài)系統(tǒng)中共有___________條食物鏈。這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了________。此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________________________ 。

（3）如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中受到DDT的污染，則體內(nèi)DDT含量最高的生物是____________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的_______________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是( )

A. 大樹(shù)底下好乘涼 B. 葵花朵朵向太陽(yáng) C. 春江水暖鴨先知 D. 春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲容易使眼球中的哪一結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸而形成近視（　　）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 睫狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“枝繁葉茂”是作物豐產(chǎn)的前提的原因是（ ）

①可以增大單位空間內(nèi)葉的總面積②植物最大限度的接受陽(yáng)光照射③提高光合作用的效率④能夠使氣孔盡可能開(kāi)放，吸收較多的二氧化碳

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，字母代表消化道。右圖為某生物興趣小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖、表回答下列問(wèn)題：

（1）曲線(xiàn)乙表示____________的消化，其化學(xué)性消化的最初部位是[ ]___________。

（2）膽汁能對(duì)曲線(xiàn)________所示食物進(jìn)行消化，該過(guò)程屬于__________ 消化。

（3）由圖中曲線(xiàn)可以看出，消化食物的主要場(chǎng)所是[ ]___________，該結(jié)構(gòu)含有的消化液有___________________。

（4）人進(jìn)食后，葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖升高，引起激素調(diào)節(jié)，__________的分泌增加（填某種激素），使血糖含量下降，維持在正常水平。

（5）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

比較1、2兩支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以證明淀粉酶能_______________________。如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是__________________________________。

（6）加入碘液后振蕩、搖勻，表中變藍(lán)色的試管有_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細(xì)胞分別是（　�。�

A. 血小板和紅細(xì)胞 B. 血小板和白細(xì)胞

C. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞和血小板

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