大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.細(xì)胞B.腦C.表皮 D.根
A
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的染色體
A.多數(shù)一樣多B.個(gè)別一樣多C.一樣多D.不一樣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成多個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
B.組織和器官的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞越來(lái)越小
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含有的DNA一樣多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中       示植物細(xì)胞,[ 1 ]是        _;        示動(dòng)物細(xì)胞。
控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_        __。
(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是         (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞,再到受精卵細(xì)胞,細(xì)胞中染色體的數(shù)量的變化規(guī)律是(   )
A.2n→2n→2nB.n→n →nC.n→2n→nD.2n→n→2n

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

打開(kāi)影集,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們比上小學(xué)時(shí)長(zhǎng)高了許多,其根本原因是(    )。
A.經(jīng)常體育鍛煉B.生活得到改善
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.心情愉快

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

__________和___________組成染色體。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂,新形成的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是(   )
A.46對(duì)B.23對(duì)C.23條D.22條

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè)
B.隨著細(xì)胞分裂的增加,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目將會(huì)減少
C.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯
D.細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)目增多的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案