【題目】近年來(lái)，我國(guó)北方沙塵暴頻繁發(fā)生，下列措施對(duì)治沙可能造成不利的是（　�。�
A.南水北調(diào)
B.建防護(hù)林
C.退耕還草
D.擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展

【答案】D
【解析】沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物，而且與人類活動(dòng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系．人為過度放牧、濫伐森林植被，工礦交通建設(shè)尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育；因此擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展會(huì)對(duì)草原植被造成破壞，增加了土地沙漠化的進(jìn)程，不利用防治沙塵暴的發(fā)生。故答案選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖中的有關(guān)；根吸收水分的主要部位是 ， 因?yàn)樵撎幧写罅康?/span>。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豐富的地面生物資源是各種生物生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類衣食住行的主要來(lái)源．我們吃的糧食、蔬菜、水果以及肉、蛋、奶大多來(lái)自地面上的動(dòng)植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們通過研究蝙蝠利用的機(jī)理，研制出了導(dǎo)航儀器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部最為突出的生態(tài)環(huán)境問題是（　�。�
A.水土流失
B.土壤沙化
C.土壤荒漠化
D.以上三方面都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)利用好草原，長(zhǎng)期的發(fā)展畜牧業(yè)，下列哪項(xiàng)措施不正確？（　�。�
A.大力興修草原水利
B.盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖，最大限度的發(fā)揮草原的潛力
C.營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林
D.改良牧場(chǎng)，促進(jìn)良種牧草的發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列疾病和它所對(duì)應(yīng)的維生素用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為家族遺傳圖譜,若相關(guān)的基因分別用A、a表示，請(qǐng)分析回答:

（1）圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2表現(xiàn)正常，而后代中出現(xiàn)了患病個(gè)體，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。

（2）根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體_________的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為________遺傳病，個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是_____________；個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率是________。

（3）如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA，則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是________；圖中的第三代所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有，但個(gè)體__________肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

（4）若Ⅲ1和Ⅲ2是一對(duì)雙胞胎。她們成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體的性狀由_____________共同作用的結(jié)果。

（5）Ⅲ3產(chǎn)生的精子類型是圖中的__________（填寫字母）。

（6）如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病的兒子，則他們?cè)偕粋�(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案