如圖為幾種生物的結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)動物A、E和動物F相比較,主要區(qū)別是 。
(2)動物A、E、F的呼吸器官分別是 。
(3)屬于單細胞生物的是 。
(4)生物B與生物H相比較,其細胞結構上主要不同是 。
(5)生物H、I的繁殖方式分別為 。
(6)生物I的結構組成包括 。
(1)A、E的身體背部具有脊柱
(2)肺;肺以及皮膚;濕潤的體壁
(3)G、H
(4)生物B的細胞內(nèi)具有成形的細胞核
(5)分裂繁殖;自我復制
(6)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
(7)孢子;繁殖后代;菌絲;吸收營養(yǎng)物質(zhì)
【解析】
試題分析:分析:此題是一個綜合性的填空題,可結合不同生物的主要特征來分析,識圖作答。解答:解:(1)動物A蛇、E青蛙的背部都有脊柱,屬于脊椎動物,動物F蚯蚓的背部沒有脊柱,屬于無脊椎動物。
(2)不同的動物有不同的呼吸器官,如動物A蛇用肺呼吸,肺是適于陸上呼吸的器官,E青蛙用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,動物F蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸。
(3)根據(jù)構成生物體的細胞數(shù)目的不同可以把生物分為單細胞生物、多細胞生物和無細胞結構的病毒,G草履蟲、H細菌都只有一個細胞構成,屬于單細胞生物。
(4)B蘑菇,屬于大型的真菌,真菌的細胞內(nèi)有真正成形的細胞核。H細菌,其內(nèi)無成形的細胞核,只有DNA的集中區(qū)。
(5)H細菌,只有一個細胞構成,屬于單細胞生物,靠分裂生殖。I是病毒,病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的細胞內(nèi),從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并進行自我復制,進行繁殖。
(6)I是病毒,無細胞結構,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成。
(7)圖中結構①是孢子,用孢子繁殖后代,②是菌絲,通過菌絲從周圍的環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
考點: 生物的分類及分類單位;細菌、真菌等其他生物的分類。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濟南市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濰坊市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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