【題目】有關(guān)人類的起源,下列說(shuō)法正確的是
A. 人類是由上帝制造的
B. 人是女媧用泥土捏出來(lái)的
C. 人是天外飛來(lái)的
D. 人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“健康是金,如果一個(gè)人失去了健康,那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)下圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi) 消化液的作用下分解為葡萄糖。
(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔” 層食物。
(3)圖中陽(yáng)光男孩跑步動(dòng)作的完成,是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的興奮刺激后收縮,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng) 產(chǎn)生的。
(4)男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣,外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是 (填寫序號(hào))
①左心室 ②肺靜脈 ③主動(dòng)脈 ④左心房 ⑤下肢動(dòng)脈
(5)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置。
表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為 。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是 焦。
③事實(shí)上,實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大,請(qǐng)分析原因 。
(6)長(zhǎng)期酗酒會(huì)損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾。婚L(zhǎng)期吸煙也會(huì)危害人體健康,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈:。(不少于兩條)
。
(7)良好的情緒和適度的情緒反映,是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時(shí),可以采取下列 方式調(diào)節(jié)情緒。
①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力 ②砸課桌發(fā)泄不滿 ③向親人傾訴或大哭一場(chǎng)
④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?/span> ⑤自我封閉與壓抑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若該物質(zhì)為氧氣,則Ⅲ表示組織細(xì)胞
B.若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅰ表示肺
C.若該物質(zhì)為尿素,則Ⅲ表示腎臟
D.若該物質(zhì)為胰島素,則Ⅰ表示胰腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是
A. 病毒 B. 單細(xì)胞生物
C. 細(xì)菌 D. 粉末狀藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)菜青蟲是菜粉蝶的。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。
①你的假設(shè)是:。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是 , 還是學(xué)習(xí)行為。分析回答你如何對(duì)蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng):。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是 , 對(duì)照組葉是 。在選擇植物的葉片時(shí)選擇哪種植物的葉片較好?。用什么方式讓菜青蟲對(duì)不同的葉子或?yàn)V紙進(jìn)行選擇?。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎?。為什么?。
⑤分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是。結(jié)論是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“筍有多大,竹有多粗”,意思是說(shuō)竹筍剛出土就與長(zhǎng)成后差不多粗細(xì),這說(shuō)明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有( 。
A. 韌皮纖維 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 樹皮
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