分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是右心房、③是右心室、②是左心房、④左心室;⑤是主動(dòng)脈、⑥是肺動(dòng)脈、⑦是上腔靜脈、⑧是下腔靜脈.
解答 解:(1)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成.肌肉組織具有收縮和舒張的功能,因此,心臟能夠推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng).
(2)圖中③是右心室,⑧是下腔靜脈.
(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;因此流動(dòng)脈血的有左心房、左心室、主動(dòng)脈、肺靜脈.
(4)如圖所示:藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是:手部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈 因此藥物最先達(dá)到①右心房.
(5)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.把清水從⑥注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中⑥肺動(dòng)脈流出.
故答案為:(1)肌肉;
(2)右心室;下腔靜脈;
(3)A;
(4)①;
(5)⑥.
點(diǎn)評 了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)重危害身體和精神健康,給人帶來極大痛苦 | |
B. | 破壞家庭幸福,甚至導(dǎo)致妻離子散,家破人亡 | |
C. | 誘發(fā)其他刑事犯罪,害己害人,危害社會治安 | |
D. | 以上都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常不吃早飯 | B. | 有吸煙、飲酒的習(xí)慣 | ||
C. | 廢寢忘食地學(xué)習(xí) | D. | 積極參加體育活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng) | B. | 神經(jīng)元 | C. | 突起 | D. | 神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗的黑毛與狗的卷毛 | B. | 小華的黑眼睛與杰克的藍(lán)眼睛 | ||
C. | 玉米的高莖與大豆的矮莖 | D. | 豌豆的紅花與菊花的白花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 甲乙在分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化最分裂的是細(xì)胞核 | |
C. | 標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出 | |
D. | 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體 |
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