【題目】如下圖,人體的胃液中含有大量鹽酸,呈強(qiáng)酸性(pH約為1.53.5, pH是表示液體酸堿性強(qiáng)弱的程度,數(shù)值越小酸性越大、堿性越小,數(shù)值越大酸性越小、堿性越大),具有強(qiáng)腐蝕性。然而,胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液,使胃表面始終保持弱酸性(pH約為67),保證胃不會(huì)被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門(mén)螺桿菌(一種螺旋形彎曲的細(xì)菌)可以鉆透胃壁黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)幽門(mén)螺桿菌是人類慢性胃病的元兇,它進(jìn)入人胃后,主要_______(選填“共生”、“腐生”、“寄生”)在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中,能依靠其_______自由運(yùn)動(dòng),危害胃的結(jié)構(gòu)及生理。

2)某同學(xué)為研究幽門(mén)螺桿菌,設(shè)計(jì)了如下的體外培養(yǎng)方法,步驟如下:

A.配制培養(yǎng)基;B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2;C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,并滅菌;D.待培養(yǎng)基冷卻后,在無(wú)菌條件下接種幽門(mén)螺桿菌;E.將培養(yǎng)皿放在充有混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%)的密封罐內(nèi);F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

①該同學(xué)的上述操作中,_______存在明顯錯(cuò)誤,正確的做法是_____________________

E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(空氣中氧氣占21%,二氧化碳0.03%)不同,請(qǐng)你從材料中找出這樣做的理由________________________。

3)為了尋找患慢性胃炎與幽門(mén)螺桿菌感染的關(guān)系,有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門(mén)螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表所示結(jié)果:

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),你分析感染幽門(mén)螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的?____________。

②幽門(mén)螺桿菌感染是可以治愈的,青霉素殺滅效果可達(dá)到80%左右。如果青霉素滅菌的原理是破壞細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞壁,那么青霉素會(huì)不會(huì)對(duì)人體細(xì)胞產(chǎn)生危害?為什么?___________

【答案】寄生 鞭毛 B 將培育基pH值調(diào)至6-7的弱酸性 幽門(mén)螺桿菌鉆透黏液,生活在靠近胃黏膜層的地方,氧氣含量低,所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境 慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病率與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近 不會(huì),因?yàn)槿梭w細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

【解析】

細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的。另外,有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛。

1)幽門(mén)螺桿菌屬于細(xì)菌,借助鞭毛游動(dòng)到胃壁的粘膜層,寄生在粘膜內(nèi),吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

2)①根據(jù)題干給出的內(nèi)容可確定該試驗(yàn)步驟的B是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為:將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性。

E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(氧氣21%,二氧化碳0.03%)不同,原因是幽門(mén)螺桿菌生活在胃黏膜下層,氧氣含量低,所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境。

3)①比較表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢(shì)與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近。

②青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁而發(fā)揮殺菌作用,但對(duì)人體細(xì)胞無(wú)害。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,其原因是人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛到黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①身體呈__,可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成__,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

(2)觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨)內(nèi)部中空,可__。②胸骨有高聳的龍骨突,可附著發(fā)達(dá)的__,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

(3)觀察圖三可知,鳥(niǎo)有與肺相通的[5]__,該結(jié)構(gòu)具有__的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究生物是自發(fā)產(chǎn)生的嗎?17至19世紀(jì),英國(guó)的尼達(dá)姆、意大利的斯帕蘭扎尼和法國(guó)的巴斯德曾做過(guò)下面的實(shí)驗(yàn),試分析回答:

尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn):如圖甲,把將煮沸的肉湯放入消過(guò)毒的玻璃燒瓶?jī)?nèi),并立刻用軟木塞蓋住,數(shù)日后肉湯中發(fā)現(xiàn)大量蠕動(dòng)著的微生物。

斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn):①如圖甲裝置,將肉湯放入燒瓶,用軟木塞蓋住后煮沸1小時(shí),幾天后在肉湯中也發(fā)現(xiàn)了微生物;②如圖乙裝置,將肉湯裝入燒瓶后,將燒瓶口燒成封閉,加熱肉湯至沸騰2分鐘,幾天后肉湯中發(fā)現(xiàn)了微生物;③同操作②,但加熱肉湯的時(shí)間改為沸騰1小時(shí),幾天后,在肉湯中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)微生物。

巴斯德的實(shí)驗(yàn):如圖丙裝置,將肉湯放入曲頸瓶,加熱至沸騰1小時(shí),一年后,肉湯中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)微生物。

(1)上述實(shí)驗(yàn)均對(duì)肉湯進(jìn)行了煮沸處理,其目的都是為了_____,提高實(shí)驗(yàn)的可信度、科學(xué)性;在斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際構(gòu)成了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)對(duì)比尼達(dá)姆和斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn),可以推測(cè)尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)中,肉湯污染的原因可能是:①_____;②_____。

(3)對(duì)比巴斯德和斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn),可以推測(cè)斯帕蘭扎尼進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)③中,肉湯未被污染有可能是因?yàn)闊恐腥狈π迈r的______。綜合他倆的實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論:微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的______產(chǎn)生的。

(4)現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱搜娱L(zhǎng)食物的保質(zhì)期,有時(shí)會(huì)將一些肉、魚(yú)、水果加工成罐頭,這實(shí)際是依據(jù)圖_____所示的實(shí)驗(yàn)原理及裝置設(shè)計(jì)生產(chǎn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征。不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣,排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中_____和E都終生在水中生活,利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換;某興趣小組利用BTB指示劑(遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃)釷對(duì)E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),對(duì)圖示現(xiàn)象的合理解釋是:E的鰓是由密布_____的鰓絲構(gòu)成,水經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換,從而使水中的_____,BTB指示劑便會(huì)由藍(lán)變黃。

(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持體表濕潤(rùn),目的是____;與B相比,D有適于氣體出入身體的特有結(jié)構(gòu)[____]____,能直接從空氣中吸收氧氣。

(3)從圖中可以看出C、F都有適于陸上呼吸的器官﹣﹣肺,但是C的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其裸露的皮膚能輔助肺呼吸;F的肺非常發(fā)達(dá),并且上面連通著許多[_____]_____,從而使其每呼吸一次,能在肺里進(jìn)行_____次氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的森林資源人均占有量約相當(dāng)于世界人均占有量的

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中,染色體都要 , 每對(duì)染色體中各有進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是良好生活習(xí)慣的是( 。
A.細(xì)嚼慢咽
B.大聲尖叫
C.邊吃邊笑
D.隨地吐痰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病,致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的正確路線是(  )
①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉.
A.①②③④⑤⑥
B.⑤①⑥②④③
C.⑤①②⑥③④
D.⑤①③②④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

C. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

D. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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